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1、隨著高等教育事業(yè)的不斷蓬勃發(fā)展,高校規(guī)模不斷擴(kuò)大,原有的后勤服務(wù)體系提供的服務(wù)難以滿足人才培養(yǎng)的需要。1999年在教育部等六部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加快高等學(xué)校市場(chǎng)化改革的意見》在此文件的精神基礎(chǔ)之上,高校逐步開始自身后勤服務(wù)系統(tǒng)市場(chǎng)化改革,分別成立了具有各自特點(diǎn)的高校后勤經(jīng)濟(jì)實(shí)體。高校后勤服務(wù)體系的市場(chǎng)化改革在一定程度上適應(yīng)了高等教育發(fā)展的需要,但在實(shí)際運(yùn)營中也暴露出一些問題。本文以天津職業(yè)大學(xué)后勤經(jīng)濟(jì)實(shí)體為例,具體分析了高校后勤經(jīng)濟(jì)
2、實(shí)體在發(fā)展中存在的問題,希望能為其他學(xué)校后勤經(jīng)濟(jì)實(shí)體的可持續(xù)發(fā)展提供有益的借鑒。
本文主要內(nèi)容可以分為四大部分,第一部分,對(duì)推進(jìn)天津職業(yè)大學(xué)后勤經(jīng)濟(jì)實(shí)體進(jìn)行市場(chǎng)化改革,促進(jìn)其走可持續(xù)發(fā)展之路所面臨的環(huán)境進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)學(xué)分析,其中,利用產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析了天津職業(yè)大學(xué)后勤經(jīng)濟(jì)實(shí)體在運(yùn)營中面臨的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,同時(shí)利用博弈論分析了天津職業(yè)大學(xué)后勤經(jīng)濟(jì)實(shí)體運(yùn)營中的各利益相關(guān)者之間博弈過程與均衡結(jié)果。第二部分,分析了天津職業(yè)大學(xué)后勤經(jīng)濟(jì)實(shí)體
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