基于Web3D的CAI網(wǎng)絡(luò)交互式課件的開發(fā)研究.pdf

1、眾所周知,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和虛擬技術(shù)是計算機教育領(lǐng)域的三大熱點技術(shù)。目前,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與多媒體技術(shù)在計算機輔助教學(xué)中所發(fā)揮的作用已經(jīng)產(chǎn)生了良好教學(xué)效果。虛擬現(xiàn)實技術(shù)作為一項嶄新的技術(shù),已經(jīng)開始逐步應(yīng)用到計算機輔助教學(xué)中。虛擬現(xiàn)實技術(shù)是以沉浸性、交互性、構(gòu)想性為主要特征的,它不僅能跨越物理局限性而且時空局限性。如何讓虛擬現(xiàn)實技術(shù)與計算機輔助教學(xué)緊密的結(jié)合起來,發(fā)揮它在技術(shù)上的獨特優(yōu)勢,充分體現(xiàn)它在教育中的應(yīng)用的價值,是當前廣大

2、教育作者需要深刻探究的一個問題。目前,計算機輔助教學(xué)主要以多媒體課件制作為主。傳統(tǒng)的多媒體課件主要通過展示相關(guān)圖片、動畫、視頻等表達授課內(nèi)容,在交互性方面存在一定的局限。把虛擬現(xiàn)實嵌入到傳統(tǒng)的各種多媒體課件中,使多媒體技術(shù)和虛擬現(xiàn)實技術(shù)緊密結(jié)合起來,可以進行立體展示,虛擬實驗,克服了目前大多數(shù)學(xué)校存在的實驗場地,實驗設(shè)備,教學(xué)經(jīng)費不足的問題,不僅使傳統(tǒng)多媒體課件得到了新的發(fā)展,而且使虛擬現(xiàn)實技術(shù)融入教學(xué),逐步被學(xué)生所了解,提高了教學(xué)質(zhì)量

3、和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是一個虛擬現(xiàn)實應(yīng)用于教學(xué)的新途徑。
　　 本次論文主要做了一下工作:
　　 (1)對Web3D技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀進行了簡要分析,同時對Web3D技術(shù)及其特點進行了分析,指出了Web3D技術(shù)用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開發(fā)的優(yōu)勢。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和Web3D技術(shù)的特點,提出本課題研究宜采用的Web3D現(xiàn)實技術(shù),為本課題的研究奠定了必要的技術(shù)支撐,實現(xiàn)課堂教學(xué)資料的網(wǎng)絡(luò)化和立體化呈現(xiàn)。
　　 (2)介紹了V