莊河農(nóng)村初中生輟學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析及對(duì)策.pdf

1、YilIcIl859毒遼寧師范大學(xué)“一、教育碩士研究生學(xué)位論文j一一‘～“，’～論文題星，：：，莊河農(nóng)村初中生輟學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析及對(duì)策研究生：孫遠(yuǎn)指導(dǎo)教師：楊曉、專業(yè)方向：教育管理。年級(jí)≥2004級(jí)，～遼寧師范大學(xué)研究生部2006年8月莊河農(nóng)村初中生輟擘現(xiàn)狀的調(diào)查分析與竹震看法，本人試圖在前人研究的基礎(chǔ)上，立足本市(莊河市屬沿海縣級(jí)市)，運(yùn)用杏閱文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、個(gè)案法，就莊河市農(nóng)村的初中生輟學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)奄、分析，對(duì)莊河

2、市初中生的輟學(xué)現(xiàn)狀有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上提出有針對(duì)性的對(duì)策。(二)本研究的實(shí)踐意義本研究具有很強(qiáng)的針對(duì)性，以莊河市的農(nóng)村初中生為研究對(duì)象，對(duì)丁解決人連市農(nóng)村初中輟學(xué)率問(wèn)題，可以發(fā)揮一定的指導(dǎo)性作用，使普及九年義務(wù)教育具有重要的作用。其主要價(jià)值體現(xiàn)在；首先，對(duì)大連市普及九年義務(wù)教育，鞏固普及九年義務(wù)教育成果的價(jià)值。莊河市是大連市所屬的縣級(jí)市，是人連市的北三市之一，莊河市農(nóng)村的輟學(xué)狀況戈系到人迮市農(nóng)村初中教育的整體發(fā)展。其次，對(duì)受教育

3、者的教育公平問(wèn)題或區(qū)域均衡發(fā)展。莊河市的義務(wù)教育區(qū)域均衡發(fā)展任重道遠(yuǎn)，城鄉(xiāng)教育發(fā)展的不平衡狀況仍然存在，農(nóng)村教育投入不足，生均公用經(jīng)費(fèi)仍未達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，教師隊(duì)伍青黃不接，問(wèn)題日益嚴(yán)重，教育質(zhì)餐偏低越米越顯現(xiàn)出來(lái)。初級(jí)中學(xué)辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)距大連市要求尚有較大距離，基礎(chǔ)薄弱，教育發(fā)展和現(xiàn)狀還不能充分滿足廣大群眾標(biāo)準(zhǔn)，多樣化的教育需求，還不能為每一個(gè)初中生提供均等的教育機(jī)會(huì)和條件。本研究對(duì)莊河市充分利用好大連市的優(yōu)惠政策，逐步實(shí)現(xiàn)同一區(qū)域內(nèi)

4、實(shí)施初級(jí)中學(xué)基本統(tǒng)一的建沒標(biāo)準(zhǔn)和師資配備。有組織有計(jì)劃地推進(jìn)。雙高”，普及九年義務(wù)教育具有很重要的意義。二、相關(guān)研究綜述關(guān)于農(nóng)村初中生輟學(xué)的研究成果比較多。經(jīng)過(guò)分析，筆者認(rèn)為這些研究成果主要集中于三個(gè)方面：關(guān)于農(nóng)村初中生輟學(xué)現(xiàn)狀的研究；關(guān)于農(nóng)村初中生輟學(xué)原因的研究；關(guān)于農(nóng)村初中生輟學(xué)對(duì)策的研究。岡此，本部分對(duì)三個(gè)方面的研究成果加以梳理，分析相關(guān)研究存在的問(wèn)題和不足之處。(—)關(guān)于農(nóng)村初中生輟學(xué)現(xiàn)狀的研究關(guān)于初中生輟學(xué)研究的主要組成人員有

5、兩類，一是專業(yè)研究人員，一是行政部門。下面將他們的研究成果綜述如F：教育部教育督導(dǎo)辦和中央教科所領(lǐng)導(dǎo)和組織的全國(guó)義務(wù)教育監(jiān)測(cè)項(xiàng)目，曾于2003年對(duì)58個(gè)項(xiàng)目縣進(jìn)行了初中生輟學(xué)情況的即時(shí)性專項(xiàng)監(jiān)測(cè)。58個(gè)縣分布在28個(gè)省、直轄市、自治區(qū)。此次初中生輟學(xué)率的統(tǒng)計(jì)時(shí)間和計(jì)算公式：2002年學(xué)年初至2003年3月10日累計(jì)輟學(xué)學(xué)生數(shù)／2002年學(xué)年初在校生數(shù)x100％。監(jiān)測(cè)結(jié)果：初中生輟學(xué)率為258％，再按教育發(fā)展新三類地區(qū)劃分，12個(gè)烈高普九

6、縣為0896，32個(gè)鞏固提高縣為316％，14個(gè)兩基攻堅(jiān)縣為34870。“李宏偉認(rèn)為，近年來(lái)，農(nóng)村初中生輟學(xué)較為嚴(yán)重。他曾對(duì)廣西北流市幾所農(nóng)村初中進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)校學(xué)生輟學(xué)率都在5％左右，有些學(xué)校甚至高達(dá)10％至15％。這些輟學(xué)學(xué)生，成了社會(huì)的一群新的文盲。“‘閆海濤、左彩云提出，我國(guó)“普九”是以縣為“人口地區(qū)單位”進(jìn)行驗(yàn)收的，驗(yàn)收的一個(gè)重要指標(biāo)是要求該縣初中的“毛入學(xué)率”達(dá)到一定水平(一般是在95％以上)。如通過(guò)驗(yàn)收，這個(gè)地區(qū)