高中歷史網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè).pdf

1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，是指以現(xiàn)代教育思想和學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教育功能和教育資源優(yōu)勢(shì)，向教育者和學(xué)習(xí)者提供教與學(xué)的環(huán)境，傳遞數(shù)字化教育信息，開展交互式的同步或異步的教學(xué)活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)具有教學(xué)資源的共享性、教學(xué)過程的交互性、學(xué)習(xí)的自主性、教學(xué)的協(xié)作性等特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展與普及必將帶動(dòng)高中歷史教學(xué)的改革。在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展中，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的缺乏已經(jīng)成為制約網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展的瓶頸問題。而建設(shè)高中歷史網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源必須以建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論和歷史教學(xué)

2、理論為指導(dǎo)，必須堅(jiān)持實(shí)效性、規(guī)范性、開放性、動(dòng)態(tài)性等原則。 我國(guó)的高中歷史網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)還存在很多問題，主要表現(xiàn)在：只重視校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，忽視資源庫開發(fā)；缺乏適合高中歷史網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的資源。這些問題必須在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)中解決。 建設(shè)高中歷史網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源首先要了解它的分類。當(dāng)前的高中歷史網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源按照網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的文件格式和媒體類型可以分為以文字、符號(hào)和圖像為主的HTML形式的學(xué)習(xí)資源，網(wǎng)絡(luò)音頻、視頻教學(xué)資源，具有交互性的