詞塊教學(xué)法在高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf

1、中圖分類(lèi)號(hào)：G4UDC：800密級(jí)：公開(kāi)學(xué)校代碼：10094訶I￡i；千茁丈學(xué)碩士學(xué)位論文(教育碩士)TheStudyontheApplicationofLexicalChunkApproachinHighSchoolEnglishWritingTeaching詞塊教學(xué)法在高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用研究作者姓名：陳秀菊指導(dǎo)教師：張惠珍教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))研究方向：英語(yǔ)教學(xué)論文開(kāi)題日期：2016年6月6日學(xué)位論文原創(chuàng)聲明本人所提交

2、的學(xué)位論文《詞塊教學(xué)法在高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用研究》，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文巾已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文rfl標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者。簽名，：陣君南指導(dǎo)教師確認(rèn)c簽名，：了多堡硝加了年‘月f日Ⅻ7年6月i日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)