洪恩教育點(diǎn)讀筆業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略研究.pdf

1、本文從國內(nèi)英語電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境出發(fā)，以北京洪恩教育科技有限公司(文章內(nèi)簡稱“洪恩教育”)的點(diǎn)讀筆業(yè)務(wù)為剖析對象，制定其業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)施計(jì)劃，以期為企業(yè)的管理決策提供實(shí)質(zhì)性的建議。 論文研究的結(jié)論如下： 1．分析了洪恩教育點(diǎn)讀筆業(yè)務(wù)的外部環(huán)境。論文中介紹了國內(nèi)目前英語電子教育產(chǎn)品(ELP)的發(fā)展情況和洪恩教育點(diǎn)讀筆業(yè)務(wù)發(fā)展項(xiàng)目，總結(jié)出我國電子教育行業(yè)面臨的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。在對行業(yè)環(huán)境的競爭力量對比分析(邁克爾·波

2、特五力模型)的基礎(chǔ)上，對洪恩教育點(diǎn)讀筆業(yè)務(wù)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)因素和競爭對手進(jìn)行了深入分析。 2．分析了洪恩教育點(diǎn)讀筆業(yè)務(wù)的內(nèi)部環(huán)境。對產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)情況、企業(yè)的管理水平、質(zhì)量控制、人力資源、營銷能力、生產(chǎn)能力、財(cái)務(wù)狀況以及價(jià)值鏈與成本控制進(jìn)行了分析，并探討了洪恩教育點(diǎn)讀筆業(yè)務(wù)關(guān)鍵成功因素。 3．制定洪恩教育點(diǎn)讀筆業(yè)務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略。根據(jù)洪恩教育點(diǎn)讀筆項(xiàng)目面臨的內(nèi)、外部環(huán)境，制定戰(zhàn)略目標(biāo)，討論了洪恩教育點(diǎn)讀筆業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)低成本戰(zhàn)略的途徑，采用