我國高?？蒲姓\信保障機制的建構研究.pdf

1、進入21世紀以來,我國的高等教育有了長足的發(fā)展,高等教育實現了由精英教育向大眾教育的轉變,高等教育的發(fā)展戰(zhàn)略也由規(guī)模擴張逐漸過渡到內涵發(fā)展,注重提升高校發(fā)展的質量和特色的形成.作為高校內涵發(fā)展重要標志的科學研究,其對加快我國的科技創(chuàng)新、工業(yè)發(fā)展和物質生活水平的提高發(fā)揮了重要作用.但我國高校的科學研究也存在種種問題,如部分科研成果水平不高、科研經費不足、科研管理落后等,但其中最為普遍而又嚴重的就是科研誠信的缺失,抄襲、剽竊、偽造數據或結論

2、、成果評選潛規(guī)則、權錢交易等學術不端行為嚴重影響了高校的健康發(fā)展和我國科技水平的不斷提高.因此,深入研究科研誠信缺失的社會、制度和文化根源,探索適合我國國情和高校特點的科研誠信保障機制,對進一步遏制科研不端行為,維護學術尊嚴和價值,營造風清氣正,純凈健康的學術環(huán)境具有重要意義.
　　科研誠信是科學研究活動中必須遵循的基本倫理道德.本文系統(tǒng)闡述了科研誠信保障機制的內涵及構成要素,分析了我國高?？蒲姓\信保障機制建構的現狀與存在的問題,

3、并針對科研誠信保障機制存在問題的原因提出了完善科研誠信保障機制的對策.第一部分著重闡述了科研誠信保障機制的內涵及其構成要素,探討了建構科研誠信保障機制的重要性。科學、完善、高效的科研誠信保障機制是預防和懲治學術不端、塑造科研誠信的重要支撐,這就要求對科研誠信保障機制的內涵進行系統(tǒng)闡述.它主要包括科研誠信活動的主體、科研誠信保障的內容、保障機制運行的環(huán)境、保障機制的載體和保障機制的監(jiān)督與評價;此外良好的誠信保障機制對高校的健康發(fā)展,對于科

4、技實力的提升以及我國的現代化建設和國際化發(fā)展具有深遠意義.
　　第二部分立足我國高校科研誠信的現狀和學術不端行為治理的具體措施從正反兩個方面分別探討了我國高?？蒲姓\信保障機制建構取得的成績和存在的問題;并分別從制度、理念、文化、機制本身、運行環(huán)境等五個方面分析了影響我國高校科研誠信保障機制建構的深層次原因.法律制度的滯后、理念的缺失、官本位文化的影響、機構職能的缺位等多種因素,導致了科研誠信保障機制運行低效,造成了科研不端行為較為