中國西南地區(qū)—東盟高等教育合作研究.pdf

1、中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)(CAFTA)建設使我國西南地區(qū)由我國改革開放邊遠地區(qū)一躍而成為改革開放前沿地帶。西南地區(qū)充分利用地緣區(qū)位、人文關系等優(yōu)勢，與東盟展開了高等教育合作，以共同培養(yǎng)中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)建設人才，為促進自由貿(mào)易區(qū)經(jīng)濟發(fā)展服務。本研究緊密圍繞中國西南地區(qū)-東盟高等教育合作這一主題，探討雙方合作的緣起、合作基礎、特點以及合作中存在的問題并提出加強雙方合作的對策建議。 為了解中國西南地區(qū)-東盟高等教育合作中存在的問題，就

2、必須對雙方已有合作項目開展情況進行調(diào)查研究。本研究對重慶長江師范學院-新加坡創(chuàng)新計算機培訓中心、廣西民族大學、廣西師范大學中泰、中越合作項目的相關領導、教師、中外學生進行了深入訪談，了解雙方合作項目中辦學模式、管理模式以及師生評價等相關信息，以此探究雙方合作中政府、學校、合作項目等各方面問題及原因。本論文就是這一研究的初步成果。 本論文主要內(nèi)容包括四個部分：第一部分，分析了自貿(mào)區(qū)建設給基礎薄弱的西南地區(qū)高等教育既帶來了提高辦學水

3、平、形成辦學特色、加速國際化進程的機遇，也對其高等教育理念、管理體制、人才培養(yǎng)模式等方面提出了挑戰(zhàn)。從西南地區(qū)高等教育發(fā)展角度說明中國西南地區(qū)-東盟高等教育合作是其適應建設自貿(mào)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需要的必然選擇；第二部分，分析了雙方的合作基礎、合作內(nèi)容及特點，并介紹了雙方合作的典型案例及其成功經(jīng)驗；第三部分，通過對部分西南高校的合作項目訪談調(diào)查，發(fā)現(xiàn)合作中政府、高校、合作項目、留學生管理模式等不同層面存在的問題并挖掘問題形成的原因，此為本研究的重