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1、題目反應理論是近代發(fā)展起來的一種教育測量學理論,它是建立在潛在特質(zhì)理論基礎(chǔ)之上的。由于它比傳統(tǒng)的經(jīng)典測量理論有很多的優(yōu)點,所以逐步在現(xiàn)代測試中得到了廣泛的應用。 題目反應理論的一個成功應用,就是計算機輔助的自適應測驗(ComputerizedTesting)的編制。自適應測驗的編制,實現(xiàn)了策略思想的更新,引進了強有力的現(xiàn)代技術(shù)手段——計算機,為心理和教育測量開辟了新的道路和新領(lǐng)域。 本文首先介紹了論文項目——UNDP40
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