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文檔簡介
1、隨著經(jīng)濟全球化趨勢的不斷發(fā)展和人類交往程度的加深,不同文化相互沖擊、相互碰撞,進而共存并呈現(xiàn)出文化的多元化景象,多元文化社會的形成在當代中國已經(jīng)成為不爭的社會現(xiàn)實,多元文化背景下高校德育模式的變革也日益成為學術(shù)界和教育界關(guān)注的焦點。
本文主要從三個方面進行闡述：首先全面闡述多元文化的涵義和特征,指出多元文化是一種求同存異的多樣文化,以及我國多元文化社會的形成及其成因分析；其次、進一步說明多元文化在高校的滲透并為高校學生帶來
2、多種文化沖突,主要表現(xiàn)在傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的沖突、本土文化與外來文化的沖突以及主流文化與亞文化的沖突。這種文化沖突勢必會帶來學生價值觀沖突的問題,并給在校大學生帶來負面影響,需要高校德育加快解決這些問題,而現(xiàn)行高校德育模式由于其自身受到多元文化的沖擊在應(yīng)對這一問題時顯得乏力；最后,我們將針對高校德育模式內(nèi)在因素所受到的沖擊,提出多元文化背景下高校德育新模式建構(gòu)的具體途徑,即從創(chuàng)新德育理念、建構(gòu)多元文化背景下高校德育的目標體系、建構(gòu)多元文
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