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1、誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會特別需要誠信。中學(xué)生是祖國的未來,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,他們的誠信狀況如何,關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的興衰成敗,關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。但現(xiàn)實情況是中學(xué)生誠信缺失現(xiàn)象較為普遍,因此,必須對中學(xué)生有效實施誠信教育,這關(guān)系到中學(xué)生的健康成長,關(guān)系到國家和民族的前途與命運(yùn)。
導(dǎo)致中學(xué)生誠信缺失的原因是多方面的、復(fù)雜的,既有學(xué)校的原因,也有社會、家庭、學(xué)生自身的原因,是主客觀因素共同作用
2、的結(jié)果。其中,學(xué)校政治課教學(xué)中誠信教育存在的諸多問題是導(dǎo)致中學(xué)生誠信缺失的重要原因。比如:學(xué)校不重視政治課,政治課的德育功能沒有得以充分發(fā)揮;為應(yīng)付考試,政治課教學(xué)中誠信教育的作用未能充分發(fā)揮;誠信教育目標(biāo)不合理直接影響了誠信教育的實效性;誠信教育內(nèi)容空洞,脫離實際;誠信教育方式存在偏差;部分政治老師素質(zhì)不高,未能很好對中學(xué)生進(jìn)行誠信教育;部分政治老師本身誠信缺失,給誠信教育帶來了負(fù)面影響;政治課教學(xué)中誠信教育不足;學(xué)校誠信教育缺失未能
3、給政治課誠信教育提供強(qiáng)有力的后盾。
中學(xué)生誠信教育是一項巨大的系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、社會、家庭多方配合,通力合作,也需要中學(xué)生自身積極踐行,其中特別需要加強(qiáng)政治課教學(xué)中的誠信教育。中學(xué)政治課教學(xué)中誠信教育可采取以下對策:充分挖掘教材中誠信教育資源,有效實施誠信教育;政治教師提高自身素質(zhì),積極實踐誠信教育;學(xué)校擺正政治課的位置,使政治課的德育功能得以充分發(fā)揮;政治考試導(dǎo)向:凸現(xiàn)政治課的德育功能;加強(qiáng)政治教師師資隊伍建設(shè),充分發(fā)
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