現(xiàn)階段大學(xué)生理想信念教育存在的主要問題及對(duì)策探析.pdf

1、對(duì)于大學(xué)生理想信念教育問題的研究可以從多個(gè)不同的角度和不同的層面展開。本文在大學(xué)生思想政治教育的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和已有的研究成果的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)深入的開展對(duì)現(xiàn)階段大學(xué)生理想信念教育問題的研究，是思想政治教育的迫切需要，也是學(xué)科建設(shè)和理論發(fā)展的必然要求。
　　本論文將現(xiàn)階段大學(xué)生理想信念教育作為專門的研究對(duì)象，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上開展全面、系統(tǒng)的研究，文中闡述了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:一、加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的重要意義;二、現(xiàn)階段大學(xué)生理想

2、信念教育存在的主要問題及成因;三、加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的對(duì)策探析。
　　文中在第一部分從理想信念在人的精神世界中處于核心地位;理想信念教育體現(xiàn)思想政治教育的根本目的和性質(zhì);理想信念教育效果是衡量思想政治教育成敗的重要標(biāo)準(zhǔn)論述了理想信念教育是現(xiàn)階段大學(xué)生思想教育的核心內(nèi)容。從加強(qiáng)理想信念教育是中國特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)際的客觀需要;理想信念教育為國家、民族的進(jìn)步提供精神動(dòng)力;為大學(xué)生健康成長提供精神支柱論述了理想信念教育是中國社會(huì)主義

3、事業(yè)健康發(fā)展的重要保證。
　　第二章文章闡述了現(xiàn)階段大學(xué)生理想信念教育存在的主要問題及成因，分析了大學(xué)生理想信念教育的現(xiàn)狀，主流是好的但也存在的一系列問題，進(jìn)而探討了大學(xué)生理想信念教育問題客觀原因和主觀原因。
　　最后文章用了大量的篇幅對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的對(duì)策進(jìn)行探討，從四個(gè)方面理想信念教育內(nèi)容的創(chuàng)新和改進(jìn);謀求理想信念教育方法的新發(fā)展;推進(jìn)理想信念教育載體的創(chuàng)新;調(diào)查研究，提高理想信念教育的針對(duì)性，系統(tǒng)的從方法層面對(duì)