已閱讀1頁,還剩51頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、山東大學碩士學位論文傳播學視野下的博客現(xiàn)象研究及前景展望姓名:馬宇飛申請學位級別:碩士專業(yè):傳播學指導教師:謝錫文20060429山東大學碩士學位論文中文摘要博客是英文“Blog”的音譯,它的出現(xiàn),“使我們在互聯(lián)網(wǎng)世界,第一次有了知識積累和文化指向使人類由粗放的數(shù)字化生存,過渡為個人化的精確的目錄式生存?!辈┛蛡鞑サ某霈F(xiàn),標志著以“信息共享”為特征的第一代門戶之后,追求。思想共享”為特征的第二代門戶正在浮現(xiàn)。博客是2005年度最炙手可熱
2、的一個詞匯。經(jīng)過幾年來的孕育和發(fā)展,目前博客在世界范圍內(nèi)擁有了數(shù)以億計的用戶。博客龐大的用戶群帶來的“規(guī)模效應”,使得博客在政治、經(jīng)濟、思想、文化等社會各方面弓I發(fā)巨大革命。正如麥克盧漢所認為的,大眾媒介的使用派生出我們一些新的心靈、習慣,“我們塑造了工具,此后工具又塑造了我們”。本文認為,博客作為一種新的、逐漸走向毛流的網(wǎng)絡傳播工具改變了網(wǎng)絡傳播的秩序,重新劃分了網(wǎng)絡傳播的界限,解構(gòu)了我們頭腦中一些傳統(tǒng)的傳播學理論觀點,從而將我們對傳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 傳播學視野下的博客現(xiàn)象研究.pdf
- 傳播學視野下的博客研究.pdf
- 傳播學視野下名人博客初探.pdf
- 傳播學視野下科學博客研究.pdf
- 微博客現(xiàn)象的傳播學探究.pdf
- 傳播學視野下博客對傳統(tǒng)媒體的影響.pdf
- 當代傳播學視野下我國的萌文化現(xiàn)象研究
- 當代傳播學視野下的小清新現(xiàn)象探究.pdf
- 傳播學語境下的兒童博客研究.pdf
- 傳播學視野下的《孟子》.pdf
- 傳播學視域下的博客議程設(shè)置研究.pdf
- 影視傳播學視野下的傳播符號
- 傳播學視野下的敦煌文獻研究
- 傳播學視野下的詞媒體研究.pdf
- 傳播學視野下的趙本山小品研究.pdf
- 微博客的傳播學解讀.pdf
- 博客的傳播學及社會意義.pdf
- 傳播學視野下的音樂編輯活動研究.pdf
- 傳播學視野下太極扇傳播方式的對策研究.pdf
- 傳播學視野下嶺南體育文化傳播方式研究.pdf
評論
0/150
提交評論