非語言交際中的中日文化差異.pdf

1、本文從對交際和跨文化交際的理解入手，從體態(tài)語、副語言、客體語、環(huán)境語角度對中日非語言交際進行對比。在參考現(xiàn)有研究成果的基礎上，結合一些中日非語言交際的實例，總結表層的中日非語言交際行為的差異，進而深入探討產生此差異的文化原因。旨在借鑒對非語言交際和文化的認識，更好地尋求進行跨文化交際的方法。
　　 本論文分為共六部分。
　　 緒論。簡單介紹了關于非語言交際的先行研究。
　　 第一章、非語言交際。本章對非語言交際進

2、行了概述。從非語言交際的定義、分類、特點、功能四方面分析論述。
　　 第一節(jié)、非語言交際的定義。本節(jié)闡述了Malandro，Barker，et al.、Burgoon和Saine、Samovar et al對于非語言交際的定義。本文認為Samovar et al的說法更具有說服力，因為他首先限定的前提是“在一定交際環(huán)境中”。如果脫離交際，單純的動作沒有交際性，也就沒有以它來傳情達意的主觀意圖，別人無論是主客觀上是正解還是誤解也都

3、無妨，兩者都與交際效果、目的等無關。
　　 第二節(jié)、非語言交際的分類。本節(jié)論述了Ruesch (魯希)和Kees(基斯)的三分類、日本學者東山安子按照發(fā)音和不發(fā)音的標準的二分類、Knapp(納普)的七分類、Jensen (詹森)在總結有關學者對“無聲語言”研究的成果的基礎上的四分類、Condon(康登)的二十四分類以及中國學者從跨文化交際和外語教學的需要出發(fā)歸納的四分類。
　　 本文按照中國學者對非語言交際研究的一般分類

4、方法，將全文分為體態(tài)語、副語言、客體語和環(huán)境語四部分。
　　 第三節(jié)、非語言交際的特點。本節(jié)論述了非語言交際的特點包括：相隨性、廣泛性、社會性、連續(xù)性、立體性及可靠性六個方面。
　　 第四節(jié)、非語言交際的功能。本節(jié)論述了非語言交際的功能包括：重復、抵觸或否定、替代、補充或輔助、強調、調節(jié)六項。
　　 第二章、體態(tài)語中的中日文化差異。
　　 第一節(jié)、面部表情。面部是最原始的感覺和情緒的非語言傳播者。作為東方

5、人，中國人和日本人的面部表情都不像西方人那么富于變化。但是中國人的感情比日本人外露。中國人不善于掩飾和造作，喜怒哀樂形于表、不控制情感。
　　 眼睛是面部最富有表現(xiàn)力和魅力的，最能反映人的內心世界，最為引人注目。與西方人相比，中國人和日本人都屬于運用目光接觸不多的民族，而日本人較中國人運用的更少。
　　 中國人微笑常常是情感所致或為了強調談話中的一些要點，特點是時現(xiàn)時消。日本人的微笑在開始時是非常令人產生好感和魅力的，但

6、是不停地微笑又令人困惑，事實上，日本人的微笑與日本社會的群體主義特征以及“以和為貴”的文化特征密切相關，它是克制自我，尋求和諧的心理體現(xiàn)。
　　 第二節(jié)、身體動作。
　　 在手勢動作方面中日的不同表現(xiàn)在，例如合掌放在胸前的動作，在中國表示祈求、懇請；在日本表示感謝和抱歉。日本人想從他人面前通過時，習慣將手掌豎著伸出(手刀)做劈砍狀，表示歉意，等等。
　　 身勢動作在特定的社會生活環(huán)境中形成的，往往具有約定俗成的性

7、質。比較中日兩國身勢動作，得出中國屬于“高姿態(tài)文化”、日本屬于“低姿態(tài)文化”的結論。中日兩國姿態(tài)高低的不同，與其民族文化、傳統(tǒng)和價值觀緊密相聯(lián)。
　　 第三章、副語言與客體語中的中日文化差異。
　　 第一節(jié)、副語言的中日文化差異。副語言要素包括：音型、音質、發(fā)聲等。本節(jié)主要以非語言聲音和沉默為研究對象進行對比。
　　 日語屬于高低型聲調的語言，講話時不像強弱型聲調語言那樣音量、音幅變化強烈。日本人從高聲喊叫到低聲

8、細語，對音量和音高、語速都有意節(jié)制，日本人在對于笑聲、哭聲、嘆息聲、口哨聲等情緒音的控制方面也十分注意，對打哈欠、咳嗽、打噴嚏、打呼嚕、呻吟、打嗝等生理音的控制則更嚴。而中國人則對以上兩種功能性發(fā)聲不是特別注意，甚至在公共場合亦是如此。
　　 交際過程中的沉默，在中國和日本一般都是具有肯定意義的，但是其形成原因也存在差異。中國人的沉默主要受道家和儒家思想較深。日本人崇尚沉默可能出于等級地位關系、對對方的體察、群體的壓抑感等原因。

9、
　　 第二節(jié)、客體語的中日文化差異。本節(jié)將主要以服飾為主題進行中日服飾文化的對比研究。
　　 中國自古以來的服飾的特點在于寬松，寬松則較多周旋余地，在人際關系上的表現(xiàn)就是以親情來維持秩序，亦即寬容。但是中國可以說沒有可以稱得上“國服”的服飾。其中存在許多原因。
　　 日本最具特色的可以說是“和服”。除此之外，日本人服飾的均一性也是廣為人知的，同時日本人對制服也十分青睞。而日本年輕一代在借鑒西方時尚的基礎上，形成

10、了具有日本風格的服飾潮流。
　　 第四章、環(huán)境語中的中日文化差異。
　　 第一節(jié)、空間信息。中國傳統(tǒng)的“天圓地方”、“上下四方”的空間意識，構成的不是一個單純的物理空間，更是一個價值空間，這是一種天人合一的系統(tǒng)，中國人的主觀空間意識的伸縮性是很大的。而日本人自古以來就具有明確的“內外有別”的意識。他們以自己為中心在周圍畫圈，區(qū)別“內”和“外”，并對于處于圈內的人待之以親近，對于圈外的人待之以疏遠。這些意識根源于日本四面環(huán)

11、海的島國特征和長期以來的農耕生活，四周被海所包圍的日本，歷史上一面遭受外來文化的沖擊，一面實行鎖國政策，使日本結成了以家、部落為中心的人際關系，并由此形成了對外閉鎖，重視家族、集團利益的倫理觀，這構成了日本獨特的文化。
　　 第二節(jié)、近體距離。與西方人相比，東方的人際距離要小，而同為東方人，日本的人際距離似乎又比中國人大一些。這與日本傳統(tǒng)的「間の意識」恐怕不無關系。
　　 第三節(jié)、座位安排。
　　 現(xiàn)代中國人的席

12、位順序，一般以中央的位置為最尊貴。如果圍繞圓桌開會有2列以上席位時，則靠近圓桌的席位比較重要。如果會議在講堂召開，那么會長的座位一般在最前列的正中央。
　　 在日式房間內，背朝壁龕的席位是上座，如果沒有壁龕，那么離房間入口遠的席位是上座；在壽司店等日式餐館里，座位往往圍著廚師的操作臺，這時面對廚師長的位置是上座，應該讓主賓坐在那里。不論在什么樣的房間，離入口近的席位，永遠是主人的位置，而不能將這一席位留給客人。
　　 第

13、四節(jié)、時間信息。
　　 中國文化以整體綜合性的思維見長,加之傳統(tǒng)的農業(yè)社會的遺風,所以東方人趨向于采用多向時間制式。日本人對內，他們自身的對事物的看法及工作方法是P時間型，而對外部世界則變?yōu)镸時間型。日本人原本P時間型的生活方式，隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活的基本規(guī)則逐漸偏向M時間型，也許正是這種矛盾的存在，才使日本人容易感到壓力。
　　 中國人在時間取向上采取向后看，也就是過去取向。人們對過去懷著鮮明的崇敬，過去的經驗和

14、教訓往往是今天事情成敗的重要參考。而日本人在時間取向上一方面注重時間順序，重視經驗但與年齡無關；另一方面，又喜歡對未來做好計劃。
　　 第五節(jié)、顏色。
　　 本節(jié)將顏色分為：紅色、白色、黃色、黑色、青色進行論述。
　　 紅色是中國文化中基本的崇尚色，它體現(xiàn)了中國人的追求和向往。它象征富貴、吉祥、喜慶。而在遠古時代的日本稱赤色，即紅色為「赤不浄」，代表血與火是一種大兇之色。赤色不僅與污穢骯臟聯(lián)系在一起，而且還意味著

15、滅頂之災。另一方面，日本人對赤色除了厭惡和忌諱，似乎又包含著復雜的情感。日本人還自稱日出之國，以紅色的太陽圖案作為國旗，可以看出日本人對紅色還心存敬畏之感。
　　 白色與紅色相反，它是中國文化中的基本禁忌色，體現(xiàn)了中國人的摒棄和厭惡。它象征死亡、兇兆、悲涼。而日本人將白色視為“神”的色彩，日本的本土宗教神道教認為凡是帶色彩的都是不潔凈的，只有白色“潔凈無垢”，人正是通過白色與神聯(lián)系溝通的。
　　 黃色在中國傳統(tǒng)文化中極富

16、象征意義。中國人與黃色淵源頗深，中國人是典型的黃色人種，中華文明發(fā)源于黃河，稱好日子為“黃道吉日”，即使人死后的去處也稱為“黃泉”。而到了現(xiàn)代，黃色開始與色情、庸俗淫穢聯(lián)系在一起，要特別說明的是中國文化中并沒有以黃色象征色情，現(xiàn)在通行的“黃色”觀念，實際是從美國文化中引入的。黃色在日本人的傳統(tǒng)審美意識中是并不受青睞的。
　　 黑色無論在中國或是日本，象征意義都比較復雜，既包含積極意義，又包含消極意義。
　　 青色的象征意

17、義也并非一成不變的。中國對于“青色”特有的象征意義有因妻子有外遇而使丈夫臉面無光，低人一等。現(xiàn)在也稱妻子有外遇而給丈夫“戴了綠帽子”。日本的“青”卻是一種跨度廣泛的色彩，它包括了綠、藍、青、灰，甚至近乎白色的多種色調。青色作為有神靈依附的草木之色，象白色一樣神圣不可褻瀆。
　　 結論：
　　 本論文對比了非語言交際中的中日文化差異，強調了非語言交際的重要作用，但同時無意于貶低語言交際的作用。在交際中，脫離非語言行為配合的

18、孤立的語言行為往往難以達到有效的交際目的，而脫離語言行為，片面地理解或研究某一非語言行為的含義及功能也往往是不科學的。
　　 在中日交流中正確地運用非語言手段，要做到要充分了解中日非語言行為的文化特性；其次，非語言手段的運用要準確適度、自然得體。要做到準確地傳遞信息，貼切地表達思想，非語言手段就要與語言配合協(xié)調一致。還要注意非語言手段運用的頻率、動作幅度和力度的把握。
　　 論文中論述的多為中國人和日本人帶有普遍性的非語