

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一一i l 灌9 0 2 1 9 乓’’~ 單位代碼一.1 盆∞5 .?’j西南,蟲謦。碩士學(xué)位論文,:非語(yǔ)言交際的文化差異與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)i j 。、論文作者;。 指導(dǎo)教師:J T學(xué)科專皺妒’‘研究方向;提交論文日期t論文答辯日期:學(xué)位授予單位:李樹剛楊炳鈞教授羹語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)語(yǔ)言學(xué)蕕班代英語(yǔ)2 0 0 6 年4 月1 0 日2 0 0 6 年6 月1 日西南大學(xué)中國(guó)·重慶2 0 0 6 年4 月= 三! ! 竺= 竺f2 絲蘭:
2、:竺::型! :蘭生竺! 絲竺:::蘭:::竺! 型三! ! :壁蘭型:! ! ! ! :! :笪第四章和第五章是本文的重點(diǎn)。第四章闡述了語(yǔ)言交際與非言語(yǔ)交際之間的關(guān)系,非語(yǔ)言交際與文化之間的關(guān)系,從身勢(shì)、時(shí)間、空間、副語(yǔ)言以及物體語(yǔ)言五個(gè)方面重點(diǎn)論述了中美非言語(yǔ)交際的文化差異。同時(shí)探討了造成中美非言語(yǔ)交際文化差異的起因。第五章,探討中美非語(yǔ)言交際在教學(xué)中的運(yùn)用與差異,本章提出了在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)進(jìn)行哪些非語(yǔ)言知識(shí)的傳授,同時(shí)提出了一些
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中美非語(yǔ)言交際的文化差異.pdf
- 文化差異與英語(yǔ)教學(xué)
- 論英漢語(yǔ)言文化差異與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué).pdf
- 基于非語(yǔ)言交際的文化差異研究.pdf
- 重視語(yǔ)言文化差異教學(xué),提高英語(yǔ)教學(xué)效率
- 非語(yǔ)言交際中的中日文化差異.pdf
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的非語(yǔ)言交際研究.pdf
- 論文化差異與英語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入
- 英語(yǔ)教學(xué)中的非語(yǔ)言交際.pdf
- 語(yǔ)言交際中的文化差異 語(yǔ)用層面的文化差異1.1
- 跨文化交際中的文化差異對(duì)職業(yè)中專英語(yǔ)教學(xué)的影響.pdf
- 非言語(yǔ)交際與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué).pdf
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的非語(yǔ)言交際
- 非言語(yǔ)交際下的中俄語(yǔ)言的文化差異對(duì)比
- 跨文化交際與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué).pdf
- 語(yǔ)言交際與中西文化差異.pdf
- 淺談中西文化差異與英語(yǔ)教學(xué)
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)對(duì)文化差異策略之研究.pdf
- 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的文化差異處理.pdf
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與跨文化交際論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論