手機文化對初中生的影響及教育對策——以濟南十二中為例.pdf

1、從上世紀90年代中期到現(xiàn)在，手機由以前百姓眼中可望不可及的“奢侈品”已經(jīng)成為百姓生活中不可缺少的“必需品”，并且越來越多的出現(xiàn)在初中校園內(nèi)。不可否認，手機在給學(xué)生的生活帶來便捷的同時，也對初中學(xué)生的價值觀和行為方式以及學(xué)習(xí)產(chǎn)生不可小覷的影響。手機的出現(xiàn)使學(xué)校的德育面臨新的挑戰(zhàn)，同時，手機文化也使校園文化的內(nèi)涵更加豐富。 手機文化對學(xué)生的影響有利有弊。在手機進入校園這一不可阻擋的潮流下，學(xué)校應(yīng)該認真分析，積極面對，理智對待，正確處

2、理，充分發(fā)揮手機文化的最大育人功能，努力消解手機文化的消極影響，促使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。 全文共分三部分。 第一部分對手機文化的產(chǎn)生以及手機文化與校園文化的關(guān)系做了論述。首先，手機文化已經(jīng)成為校園文化中不可忽視的組成部分；既然如此，要創(chuàng)建和諧的校園文化，促進手機文化的和諧就必不可少。 第二部分介紹了手機文化對初中學(xué)生的影響。通過對濟南第十二中學(xué)學(xué)生使用手機情況的調(diào)查，文章對手機文化對當(dāng)今初中生的