網(wǎng)絡對初中生的負面影響及對策研究——以沈陽城市初中生為例.pdf

1、網(wǎng)絡的日益普及，不僅改變著人們的生存方式、工作方式和交往方式，而且也正逐步改變著人們的思維方式、價值理念、道德風貌和精神世界。任何新生事物的產生和發(fā)展總是有積極的一面和消極的一面，美與丑、傳統(tǒng)與現(xiàn)代等思想意識、價值觀念無不混雜于網(wǎng)絡之中，網(wǎng)絡本身也是一把雙刃劍，既有利也有弊。如今，初中生與網(wǎng)絡結合得越來越緊密，他們受到網(wǎng)絡的影響也越來越廣泛，越來越深入。網(wǎng)絡信息資源的豐富性在拓寬了學生求知途徑和知識來源的同時，負面的東西對初中生的健康成

2、長也帶來了比較嚴重的后果。本論文運用調查法、訪談法、文獻法等方法，對初中生上網(wǎng)的實際情況和針對網(wǎng)絡對初中生在思想觀念、道德形成以及行為方式等方面產生的負面影響和成因進行深入分析和總結，并提出有針對性的對策與建議。全文共分四章： 第一章，引言。簡明扼要地闡明該論文研究的背景、目的、意義、現(xiàn)狀及方法，同時對主要概念及特征進行界定，指出該研究是在深入調查分析初中生上網(wǎng)實際情況的基礎上，重在面對網(wǎng)絡對初中生產生的負面影響，找到避免或解決

3、問題的途徑與具體辦法，對加強學生的教育管理工作具有一定的指導意義。 第二章，運用問卷法、訪談法對沈陽市區(qū)三所中學初中生的上網(wǎng)情況進行調查與分析，并總結出了初中生上網(wǎng)過程中所表現(xiàn)出的對網(wǎng)絡的認知程度和使用水平較低、參與網(wǎng)絡的形式多樣化、上網(wǎng)的簡單性和流動性、上網(wǎng)的自主性與不可控制性、可塑性強等特點。 第三章，在調查結果的基礎上，結合初中生身心發(fā)育特點，探討網(wǎng)絡對初中生帶來的負面影響和進行成因分析。 第四章，在論文前