高等教育對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻研究.pdf

1、在知識經(jīng)濟時代，知識取代物質(zhì)資本成為經(jīng)濟中最重要的生產(chǎn)要素，高等教育與社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系更加密切，已從社會的邊緣走向中心，成為社會經(jīng)濟科技發(fā)展的發(fā)動機。堅持不懈地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深入實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略是中國政府始終堅持的基本國策。高等教育的發(fā)展已經(jīng)成為影響中華民族偉大復(fù)興并躋身世界經(jīng)濟強國的最重要因素之一。 本文主要通過理論研究分析高等教育在長期和短期內(nèi)對經(jīng)濟發(fā)展的影響，并深入到區(qū)域的視角把握兩者之間的聯(lián)系

2、，最后結(jié)合北京市高等教育和經(jīng)濟發(fā)展的實際狀況進行實證研究。本論文的創(chuàng)新之處主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1、論文深入分析了高等教育對經(jīng)濟增長的長期和短期影響 從長期來看，我們認(rèn)為高等教育影響長期經(jīng)濟增長的最主要途徑是人力資本和技術(shù)進步。在人力資本的生產(chǎn)過程中，高等教育是提高勞動者智力素質(zhì)最重要的途徑，是培養(yǎng)和提高勞動者創(chuàng)新能力的關(guān)鍵，是培養(yǎng)勞動者道德價值觀念的重要手段。在推動技術(shù)進步方面，高等教育是是科學(xué)技術(shù)進步的人才再生產(chǎn)

3、基地，是科學(xué)技術(shù)進步的再生產(chǎn)基地，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅速轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力的主渠道。從短期來看，高等教育主要通過高等教育消費來影響經(jīng)濟增長。我們的研究結(jié)果表明，從因果檢驗來看，以高等教育支出為代表的高等教育消費增長并不能促進短期經(jīng)濟增長，而以高等院校在校生人數(shù)增長代表的高等教育消費增長有助于促進短期經(jīng)濟增長。關(guān)于教育過度論的研究應(yīng)當(dāng)進一步深化。 2、本文全面分析了高等教育在經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展中的重要作用 經(jīng)濟增長并不直接等同于經(jīng)濟發(fā)展

4、。高等教育在經(jīng)濟發(fā)展的過程中扮演著無可替代的作用。首先，高等教育通過人力資本擴展機制，是促進產(chǎn)業(yè)機構(gòu)升級的重要機制和途徑。其次，高等教育通過結(jié)構(gòu)效應(yīng)、工資壓縮效應(yīng)以及社會分層和流動效應(yīng)三個渠道促進收入分配的公平。同時要發(fā)揮高等教育對收入分配公平的積極作用，必須特別關(guān)注高等教育本身的公平性。最后，可持續(xù)發(fā)展的前提是發(fā)展，這種發(fā)展既包括發(fā)展經(jīng)濟，也包括發(fā)展教育，發(fā)展教育是走向可持續(xù)發(fā)展的根本大計。高等教育是教育系統(tǒng)的最高層次，對社會可持續(xù)發(fā)

5、展尤為重要。 3、本文論證了高等教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展非均衡化的內(nèi)在特征 我國高等教育區(qū)域發(fā)展的非均衡化是當(dāng)前研究的一個重點。本文從數(shù)量和質(zhì)量兩個方面構(gòu)造了一個比較完整的指標(biāo)體系，全面刻畫了我國高等教育區(qū)域發(fā)展的非均衡特征。高等教育主要從人力資本、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、區(qū)域分工體系、區(qū)域競爭力和高等教育消費等六個角度影響區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。為協(xié)調(diào)高等教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展必須加大政策扶持力度、實施高等教育區(qū)域化戰(zhàn)略和建立大學(xué)科技園等三方面的政

6、策。 4、本文分析了北京市高等教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系 北京是全國公認(rèn)的教育中心。尤其是高等教育，其實力和規(guī)模是全國任何一個城市都無可比擬的。關(guān)于北京市高等教育對經(jīng)濟發(fā)展的影響，本文的一個基本的結(jié)論是：一方面，高等教育對首都經(jīng)濟發(fā)展起到了巨大的推動和促進作用，但也對北京地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展造成了一定程度的制約。為了進一步發(fā)揮北京市高等教育的比較優(yōu)勢，本文提出了改革北京市高等教育管理模式和教育結(jié)構(gòu)模式改革的指導(dǎo)思想、重點和步驟