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文檔簡介
1、本文首先分析了高等教育與區(qū)域經(jīng)濟的互動關系,認為一個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平制約著該地區(qū)公眾對高等教育的需求,高等教育的目標、內(nèi)容、結(jié)構以及投入和發(fā)展速度;同時,一個地區(qū)的高等教育又對提升該地區(qū)的競爭力具有重要的促進作用.接著回顧了西部經(jīng)濟發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及制約因素,并以西部經(jīng)濟發(fā)展為基準,對西部高等教育發(fā)展的適應性進行診斷,通過分析認為,目前西部高等教育無論在數(shù)量、質(zhì)量還是科技成果的轉(zhuǎn)讓上,都不能滿足西部經(jīng)濟的發(fā)展.針對這種現(xiàn)實,本文在最后
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