高校專職輔導員工作評估體系及其應用.pdf

1、從1999年大學擴招以來，學生數(shù)量急劇增加，我國高校輔導員工作面臨巨大挑戰(zhàn)。近年來，中央接連發(fā)文要求加強高校輔導員隊伍建設，輔導員制度的建設和輔導員隊伍的管理逐漸受到重視。由此可見，我國高校輔導員在高校發(fā)揮越來越重要的作用。然而目前我國高校一直以來沒有一個針對專職輔導員的工作評估體系，只是和其他類別的高校工作人員共用同一個評估體系，沒有體現(xiàn)專職輔導員職業(yè)的特殊性。 本文主要至致力于研究并構建一個我國高校專職輔導員工作評價體系，并

2、將建立的評估體系進行應用于我校專職輔導員的工作評價。作為評價工具，層次分析法、模糊綜合評價數(shù)學模型在本中得到了有效的應用。 本文首先從分析我國輔導員隊伍制度的歷史、現(xiàn)狀和存在的問題入手。闡述建立合理、公正、科學的專職輔導員工作評價體系對改變我國高校輔導員定位不明確的局面有著重要的作用。其次，本文結合我國輔導員制度和隊伍建設的實際情況，應用層次分析法和模糊數(shù)學綜合評判的理論，構建高校專職輔導員工作評價體系。最后，以南昌大學為例作了