高校輔導(dǎo)員工作績效評價體系研究.pdf

1、遼寧師范大學(xué)博士學(xué)位論文高校輔導(dǎo)員工作績效評價體系研究姓名：吳云志申請學(xué)位級別：博士專業(yè)：思想政治教育指導(dǎo)教師：曲建武201106II校輔導(dǎo)員工作績效評價的科學(xué)理念與基本原則，與之相連的三章（第四、五、六章）則是理論指導(dǎo)下的實踐工作。作者在明晰績效評價基本理論的基礎(chǔ)上，堅持以馬克思主義理論為指導(dǎo)，堅持以科學(xué)的教育理論和管理理論為依據(jù)，準(zhǔn)確把握高校輔導(dǎo)員工作績效評價的科學(xué)理念與基本原則，對高校輔導(dǎo)員工作進行評價的內(nèi)容與指標(biāo)體系，對高校輔導(dǎo)

2、員工作績效評價的方法與技術(shù)，對高校輔導(dǎo)員工作績效評價結(jié)果的反饋與應(yīng)用，進行系統(tǒng)地分析和闡述，以達到理論指導(dǎo)實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)規(guī)律的要求。高校輔導(dǎo)員工作績效評價不是為了滿足大學(xué)生思想政治教育工作一時之需，而是大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成，是推進大學(xué)生思想政治教育長效機制建設(shè)的重要途徑。為此，本文在上述研究的基礎(chǔ)上單設(shè)一章（第七章），闡述“高校輔導(dǎo)員工作績效評價長效機制建設(shè)”，提出要建立和完善高校輔導(dǎo)員工作績效評價的制度，努力建設(shè)