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1、學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個內(nèi)涵十分龐大與復(fù)雜的概念,本課題側(cè)重于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究。養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,本質(zhì)上還是一種終身教育的思想,在學(xué)生離開學(xué)校后,能使學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,除了數(shù)學(xué)的基本思想方法、知識與能力外,最重要的是能夠使學(xué)生學(xué)會遷移的、終身受用的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
引言中對課題研究的背景與研究的思路做了交代。第一章主要論述了課題研究的意義并對學(xué)習(xí)習(xí)慣做了概念界定。第二章對我校初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。第三章綜述了培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)
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