中美高校校園精神文化比較研究.pdf

1、高校校園精神文化是高校校園文化一個極為重要的組成部分，是高校個性風格和精神面貌的集中反映，它在高校校園文化內(nèi)容中居于主導地位。它包括核心層、制度層、行為層三個層次。高質量的高校校園精神文化，對整個高等教育領域、社會文化和以及高校的發(fā)展具有重大的促進作用。加強高校校園精神文化建設，既是當前我國高等教育工作的一項重要內(nèi)容，也是社會主義精神文明和社會文化發(fā)展的需要，更是全面貫徹黨的教育方針、創(chuàng)新教育觀念、改革和優(yōu)化高校思想政治教育、培養(yǎng)高素質

2、人才、促進社會進步的關鍵。 目前，我國高校校園精神文化建設雖然取得了一些成效，但也出現(xiàn)了不少問題。美國是世界上高等教育最發(fā)達的國家，其長期的校園精神文化發(fā)展過程中積累了一些經(jīng)驗和教訓，很值得我們借鑒。為了改進我國高校校園精神文化中出現(xiàn)的問題，必須借鑒美國高校校園精神文化建設過程中取得的經(jīng)驗，同時吸取他們的教訓。本文通過對我國高校校園精神文化現(xiàn)狀、美國高校校園精神文化經(jīng)驗與教訓等方面的研究，提出了加強我國高校校園精神文化建設的策略