中美高?；@球文化比較研究.pdf

1、本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查等方法，以中美高?；@球文化的比較和中國(guó)高校的籃球文化建設(shè)為研究主題，通過(guò)歸納中美兩國(guó)民族文化的主要特征，分析中美兩國(guó)籃球文化的差距和特點(diǎn)。探討中國(guó)高?；@球文化的主要特征及其影響要素，尋求中國(guó)高校籃球文化的發(fā)展對(duì)策，為促進(jìn)我國(guó)高?；@球運(yùn)動(dòng)水平的提高及今后的持續(xù)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)由運(yùn)動(dòng)層面向文化層面的躍升提供參考，為進(jìn)一步推進(jìn)高校校園文化建設(shè)提供發(fā)展對(duì)策。本文認(rèn)為： 1.“集體主義”是中國(guó)文化的核

2、心，“個(gè)人主義”是美國(guó)文化的核心。兩國(guó)文化是由這兩個(gè)文化核心生成的兩種文化系統(tǒng)，兩種文化各有強(qiáng)弱，雖表現(xiàn)迥然不同但具有較強(qiáng)的互補(bǔ)性。 2.兩國(guó)籃球文化的發(fā)展始終受兩國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，特點(diǎn)迥異。激烈的身體對(duì)抗、高超的創(chuàng)造力、富有激情的個(gè)人表現(xiàn)是美國(guó)籃球文化的特點(diǎn)，而中國(guó)籃球文化重視集體主義精神，講究團(tuán)結(jié)協(xié)作。 3.兩國(guó)高?；@球文化在管理體制、人才培養(yǎng)體系、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍、教練員隊(duì)伍等方面存在差異。美國(guó)籃球文化有很大的借鑒價(jià)值。

3、 4.高?；@球文化，是高校校園文化的一個(gè)重要載體。其中教育功能是其最原始也是最主要的方面。兩國(guó)高校不同的籃球文化特性對(duì)兩國(guó)高校校園文化存在深刻地影響。美國(guó)高?；@球文化更多的帶有本土文化的烙印，中國(guó)高校籃球文化對(duì)校園文化的影響也及其深刻。兩國(guó)高校籃球文化對(duì)其校園文化都有負(fù)面影響。 5.我們應(yīng)依據(jù)我國(guó)現(xiàn)實(shí)情況和籃球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、規(guī)律，吸收和借鑒美國(guó)文化的精髓，改善中國(guó)高校籃球中缺乏個(gè)人戰(zhàn)斗力，也缺乏技術(shù)創(chuàng)新能力的現(xiàn)象，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員