重慶市高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃研究.pdf

1、隨著我國(guó)持續(xù)十年的高校擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增多。由于人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾的長(zhǎng)期存在、國(guó)際金融風(fēng)暴所導(dǎo)致的就業(yè)市場(chǎng)的萎縮、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念不切合就業(yè)實(shí)際等原因，使得重慶市高職畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念上所暴露出來(lái)的問(wèn)題，實(shí)際上折射出大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的缺乏，反映出我市高職學(xué)校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作的滯后。本文擬對(duì)重慶市高職大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃問(wèn)題進(jìn)行研究，以圖推動(dòng)本市高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的進(jìn)步。 基于“理論研究—實(shí)際問(wèn)

2、題的成因研究—改進(jìn)措施研究”的思路，本文首先對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行了理論上的探討，進(jìn)而結(jié)合重慶市高職生職業(yè)生涯規(guī)劃中所存在的問(wèn)題進(jìn)行原因分析，然后有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。 本文研究結(jié)論如下： 1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生在大學(xué)生活階段通過(guò)對(duì)自身和外部環(huán)境的了解，為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，確定教育計(jì)劃(特別是大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃)、發(fā)展計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。 2、重慶

3、市高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在明顯不足。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：職業(yè)觀(guān)念偏差、職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)不強(qiáng)、職業(yè)生涯核心目標(biāo)缺乏、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)不清、職業(yè)生涯目標(biāo)沖突等。究其原因，主要是因?yàn)閭鹘y(tǒng)體制影響、社會(huì)觀(guān)念影響、學(xué)生素質(zhì)欠佳、高校指導(dǎo)乏力等。 3、改進(jìn)重慶市高職生職業(yè)生涯規(guī)劃必須依靠社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生等多方努力。就社會(huì)而言，需要營(yíng)造與時(shí)代發(fā)展相符合的規(guī)劃氛圍和理念；就學(xué)校而言，需要完善職業(yè)生涯規(guī)劃課程體系，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；就學(xué)生而言