高職鐵路專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究.pdf

1、當前我國鐵路高職大學生職業(yè)生涯規(guī)劃上存在諸多問題。如何科學的對鐵路高職學生開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，進而使廣大的高職鐵路專業(yè)畢業(yè)生能在激烈競爭中找到找到自己的位置，為自身的發(fā)展奠定很好的基礎，是鐵路高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作一項重要任務。
　　 鐵路的跨越式發(fā)展給鐵路職業(yè)技術教育帶來了前所未有的機遇，鐵路職業(yè)技術學院應更好的抓住這個發(fā)展機遇，為鐵路企業(yè)培更多的滿足企業(yè)發(fā)展需要的合格人才。首先要充分認識鐵路跨越式發(fā)展對人才的要求，探索新的

2、教育理念，為鐵路的發(fā)展服務。只有科學的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，才能更好的指導高職學生在對自身主觀因素和客觀環(huán)境分析的基上，確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標，并制訂合理發(fā)展規(guī)劃，以實現(xiàn)自身職業(yè)生涯的快速和可持續(xù)發(fā)展。
　　 基于以上考慮，本文通過對鐵路特色專業(yè)的大學生在校期間的職業(yè)生涯規(guī)劃教育與入職后大學生在職場生活中的職業(yè)發(fā)展進行深入研究，結合對鐵路專業(yè)人力資源需求進行研究。探討了在當前企業(yè)對人才的需求狀況及對人才的具體要求和標準的背景下，