高等農(nóng)業(yè)院校人力資源優(yōu)化研究.pdf_第1頁(yè)
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1、教師是高等農(nóng)業(yè)院校人力資源的主體和核心,其素質(zhì)的高低直接影響學(xué)校的生存與發(fā)展.因此,優(yōu)化高等農(nóng)業(yè)院校人力資源、提高教師隊(duì)伍整體水平是高等農(nóng)業(yè)院校人力資源管理的要?jiǎng)?wù).該研究從高等農(nóng)業(yè)院校人力資源現(xiàn)狀及存在問(wèn)題入手,指出優(yōu)化是解決上述問(wèn)題的根本途徑.在研究如何進(jìn)行優(yōu)化時(shí),將馬爾可夫預(yù)測(cè)模型引入到高等農(nóng)業(yè)院校教師職稱(chēng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化中,從定量的角度預(yù)測(cè)教師隊(duì)伍變動(dòng)趨勢(shì),進(jìn)而為優(yōu)化教師隊(duì)伍提供理論依據(jù);另一方面,從定性角度詳細(xì)論述高等農(nóng)業(yè)院校人力資源優(yōu)

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