以評課促進(jìn)地理教師專業(yè)成長研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、在國際競爭同趨激烈的21世紀(jì),各國都將教育革新作為國家現(xiàn)代化最重要的一環(huán)。教育質(zhì)量的高低,關(guān)鍵取決于教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是各國在綜合國力競爭中采取的一項(xiàng)共同的戰(zhàn)略措施。因此,近年來,教師的專業(yè)化和教師的專業(yè)成長日益成為我國教育理論工作者和教育政策制定者以及廣大教師共同關(guān)注的焦點(diǎn)。新課程改革倡導(dǎo)建立有利于促進(jìn)教師發(fā)展的評價體系,其宗旨是試圖通過教師評價制度的改革來推進(jìn)教師個體的專業(yè)發(fā)展和群體的專業(yè)化發(fā)展。課程實(shí)施的

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