教師聘任制度實踐中的法律問題研究——來自浙江省玉環(huán)縣的調(diào)查.pdf

1、目前，我國中學正在普遍推行教師聘任制度。本文以浙江省玉環(huán)縣中學教師聘任制度為例，通過調(diào)查指出教師權益、聘任合同、聘任程序是教師聘任制實施中三個不容回避的問題。在此基礎上，對這三個問題進行理論分析，并提出完善的對策。本文的主要研究方法有：文獻法、問卷調(diào)查法、訪談調(diào)查法，并適當?shù)倪\用中外比較法。 本文分為五個部分：第一部分是序言。第二部分主要通過問卷調(diào)查法和訪談調(diào)查法對玉環(huán)縣教師聘任制度進行現(xiàn)狀調(diào)查，分析目前玉環(huán)縣教師聘任制中存在的

2、主要問題，即本研究將著力解決的三個問題：聘任合同問題、教師權益問題和聘任程序問題。第三部分主要是對教師聘任制實施過程中教師權益存在的問題進行原因分析，提出聘任制下教師應該享有的合法權益，并對教師合法權益的保障提出了應有的對策。第四部分主要是對教師聘任制實施過程中教師聘任合同的問題進行理論思考，并提出應有的對策。第五部分主要是對教師聘任制實施過程中的聘任程序問題進行分析，指出聘任程序的制定應當遵循公正、民主、合法的原則，并提出規(guī)范教師招聘