新形勢下中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽(CUBA)發(fā)展戰(zhàn)略研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩70頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、CUBA作為中國籃球事業(yè)發(fā)展的新模式、作為高校籃球發(fā)展的焦點,在發(fā)展十年來取得了長足的進(jìn)步。但事物隨著自身的不斷發(fā)展,其問題也不斷出現(xiàn),尤其是2004年大學(xué)生超級男子籃球聯(lián)賽的出現(xiàn),使得CUBA的發(fā)展面臨著新的形勢和思考。迫于對自身發(fā)展情況的及時檢驗和面臨的新形勢,本課題運用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法、邏輯分析法,結(jié)合發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)、市場營銷學(xué)及國家相關(guān)政策與文件、世界籃球發(fā)展的趨勢、我國籃球人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,對

2、發(fā)展戰(zhàn)略相關(guān)理論、CUBA面臨的新形勢、CUBA原有規(guī)劃、CUBA自身發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入的探討和分析,在此基礎(chǔ)上提出CUBA今后發(fā)展戰(zhàn)略體系。 得出CUBA發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)思想:在“以人為本,育人第一”思想指導(dǎo)下,以推廣校園籃球文化為中心;以擴(kuò)大規(guī)模,增加籃球人口為基礎(chǔ);以競賽體制改革、人才培養(yǎng)、訓(xùn)練體系為重點;以科研工作和市場開發(fā)為保障。 根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)思想,得出CUBA發(fā)展總體目標(biāo)是:不斷擴(kuò)大規(guī)模,至少50%學(xué)校擁有自己

3、的籃球隊參賽,以形成廣泛的群眾基礎(chǔ);形成CUBA特色籃球文化,以豐富學(xué)生業(yè)余籃球文化生活。形成完善穩(wěn)定合理的競賽體制:建立完善的后備人才培養(yǎng)體系;不斷提高競技水平,在競技水平上逐步縮小與大超的差距。建成完善的科研基地,市場開發(fā)達(dá)到高度產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,形成穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)鏈。 CUBA發(fā)展戰(zhàn)略的重點:在競賽組織與管理、人才培養(yǎng)、訓(xùn)練體系三方面。 CUBA發(fā)展戰(zhàn)略階段為:2007-2011擴(kuò)大規(guī)模,夯實基礎(chǔ);2012-2016形成

4、多層次的比賽,使各方面運作漸成氣候。第三階段2017-2026年,用十年的時間使CUBA各方面高度完善。 CUBA發(fā)展戰(zhàn)略對策為:一是通過校園內(nèi)的互動、校園間的互比、以及運動員的全面塑造,來營造文化氛圍,締造文化精髓,突出育人宗旨;二是通過擴(kuò)大規(guī)模、放寬參賽資格、逐步改革賽制、加強監(jiān)督與管理來完善競賽體系;三是在人才培養(yǎng)體系中要有重點有針對性的培養(yǎng)各類人才所不足的地方;四是在訓(xùn)練體系中訓(xùn)練指導(dǎo)思想要新、訓(xùn)練要精、注重身體對抗、完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論