構(gòu)建和諧社會(huì)之大學(xué)生思想政治教育問(wèn)題研究.pdf

1、黨的十六屆四中全會(huì)提出了“和諧社會(huì)”的概念，并把構(gòu)建和諧社會(huì)作為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的重要任務(wù)和奮斗目標(biāo)。思想政治工作是我黨一切工作的生命線，在當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)下，如何適應(yīng)構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，進(jìn)一步深化、拓展、創(chuàng)新思想政治工作，不斷提高鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位的能力，是當(dāng)前思想政治工作面臨的一個(gè)嶄新課題。而高等學(xué)校思想政治教育理論與實(shí)踐則是該課題的一個(gè)重要組成部分。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，促進(jìn)大學(xué)生全面和諧發(fā)展，是構(gòu)建

2、和諧社會(huì)的必然要求。大學(xué)生思想政治教育工作在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中發(fā)揮著巨大的功能，起著不可替代的作用。 為使我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)目標(biāo)下的大學(xué)生思想政治教育工作的認(rèn)識(shí)更富有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性，需要以構(gòu)建和諧社會(huì)的理念來(lái)認(rèn)識(shí)大學(xué)生思想政治教育，找到“不和諧”的癥結(jié)所在；通過(guò)對(duì)“不和諧”現(xiàn)象成因的分析，探求加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的基本要求、基本原則及具體實(shí)踐方向，使大學(xué)生樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的思想觀念，真正做到與時(shí)代同步伐、與