關(guān)于高中語文學(xué)科開設(shè)任意選修課的探究.pdf

1、本文在當(dāng)前課程改革的大背景下，提出要在高中語文學(xué)科開設(shè)任意選修課這一課題。目前許多高中語文課程仍以必修課為主，不開或很少開設(shè)選修課，尤其是任意選修課，即使開設(shè)任選課，也是在探索階段，不成模式，沒有納入校本課程的體系之中。為此，本研究通過調(diào)查大連市第二十三中學(xué)及走在課改前沿的幾所高中語文學(xué)科任意選修課的開發(fā)、組織實(shí)施、管理及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等幾個(gè)方面，探究高中語文學(xué)科開設(shè)任意選修課的可行性，初步探索了一套普遍適用的高中語文任意選修課的開發(fā)模式，為

2、高中語文學(xué)科任意選修課的課程改革提供范例。 本文認(rèn)為在高中語文學(xué)科開設(shè)任意選修課是適應(yīng)當(dāng)前課程改革的需要，是貫徹實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)的需要，促進(jìn)了語文教師素質(zhì)的不斷提高，促進(jìn)了學(xué)生潛能的開發(fā)和個(gè)性的發(fā)展。 本文采用的主要方法有文獻(xiàn)法，調(diào)查法，個(gè)案分析法等等。本課題參考國內(nèi)外有關(guān)課程教改、選修課等方面的文獻(xiàn)，在此基礎(chǔ)上演繹、歸納、分析。用問卷和座談的方法，調(diào)查教師和學(xué)生對選修課的看法，找出不足，探討改進(jìn)的新路。對大連市第二十三中學(xué)

3、語文學(xué)科任意選修課進(jìn)行個(gè)案分析，研究該校語文任意選修課的利弊，并提出改革意見。 本文分析了當(dāng)前語文課的現(xiàn)狀指出，實(shí)行課改以來，語文學(xué)科在中學(xué)課程中的地位沒有提高，中學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀沒有根本性的改觀，語文課改是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要教育工作者共同努力。 本文提供了大連市第二十三中學(xué)語文學(xué)科開設(shè)的任意選修課案例，對02-04年該校語文學(xué)科開設(shè)任意選修課對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，認(rèn)為該校開設(shè)的任意選修課更新了教學(xué)理念，是語文課程改革的