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文檔簡介
1、該文是一篇研究多媒體計算機輔助教學(MCAI)在中學化學運用的論文,文中闡述了MCAI的概念,并從教學實踐和教育理論出發(fā),探討了MCAI的模式,中學化學課件的具體制作及評價.首先,論文提出了在信息時代全面推進素質(zhì)教育的形勢下,MCAI在中學中的重要地位及教育理論基礎(chǔ),以及中學MCAI開展中遇到的問題,從而說明研究MCAI重要目的和意義,進而探討MCAI的模式.其次,通過化學的學科特點,具體的化學課件的制作及教師和學生對課件的評價,進一步
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