思想品德課教學實際情況調(diào)查與策略研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、四川師范大學碩士學位論文思想品德課教學實際情況調(diào)查與策略研究姓名：王靈琴申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學思政指導教師：吳敏英20090918分析影響思想品德課教學的主要因素，包括教學內(nèi)容處理不妥、教學方式選擇失誤、教師教學素質(zhì)的原因、教學評價方式單一等因素。。第四部分，解決思想品德教育失誤的策略。針對思想品德課教師在教學中的問題，提出相應(yīng)的解決策略，包括靈活應(yīng)用思想品德課程多種教學模式、重視情感教學、提高教師教學素質(zhì)、教學評價體系多元化

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