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1、家長(zhǎng)的素質(zhì)是家庭教育質(zhì)量的關(guān)鍵,家長(zhǎng)的教育觀念是家長(zhǎng)素質(zhì)的核心。它不僅是家長(zhǎng)素質(zhì)能否充分發(fā)揮作用的制約因素,而且也是建立良好親子關(guān)系的影響因素,決定著家長(zhǎng)如何選擇教育內(nèi)容和方法,最終影響孩子的健康發(fā)展。
中產(chǎn)階級(jí)家長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)和社會(huì)環(huán)境是影響家長(zhǎng)教育觀念的重要因素,本研究運(yùn)用訪談法,對(duì)武漢市20位家長(zhǎng)的教育觀念進(jìn)行了描述和分析。研究發(fā)現(xiàn),中產(chǎn)階級(jí)家長(zhǎng)教育觀念有以下特點(diǎn):在家長(zhǎng)教育期望方面,絕大多數(shù)家長(zhǎng)希望孩子的學(xué)歷在本科以
2、上;家長(zhǎng)的教育方式上,都主張多獎(jiǎng)勵(lì)、少懲罰,注重與孩子溝通,尊重孩子意見(jiàn);教育內(nèi)容上多數(shù)家長(zhǎng)注重綜合素質(zhì)和道德情操的培養(yǎng),特別是吃苦精神和獨(dú)立能力的培養(yǎng),因?yàn)楹⒆硬荒艹钥嗍侵挟a(chǎn)階級(jí)不能順利傳承的重要因素。在分?jǐn)?shù)、能力和品德面前,多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為品德最重要,也有家長(zhǎng)認(rèn)為三者不可偏廢。在家?;?dòng)方面,多數(shù)家長(zhǎng)注重家庭和學(xué)校的溝通,關(guān)注學(xué)校發(fā)展,提出合理化建議。
中產(chǎn)階級(jí)家長(zhǎng)教育觀念存在著四對(duì)矛盾:高期望與低實(shí)現(xiàn)之間的矛盾、德育和智
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