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1、江南大學(xué)碩士學(xué)位論文Moodle系統(tǒng)應(yīng)用與開發(fā)姓名:劉平申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):計(jì)算機(jī)技術(shù)指導(dǎo)教師:錢雪忠嚴(yán)學(xué)道20090601AbstractAbstractTitleofthepaper:ApplicationandDevelopmentofMoodleSystemWriter:LiuPingTutor:QianXueZhongSubject:ApplicationofComputerMoodleisanopensourceCOur
2、SemanagementsystemMoodlewasdesignedbyaneducatorandcomputerscientistwith“socialconstructionist”principlesinmindMoodleiSallactiveandevolvingworkinprogressDevelopmentwasstartedbyMartinDougiamaswhocontinuestoleadtheprojectAn
3、umberofearlyprototypeswereproducedanddiscardedbeforehereleasedversion10uponalargelyunsuspectingworldonAugust20,2002T11iSversionWastargetedtowardssmallermoreintimateclassesatUniversitylevel,andWasthesubjectofresearchcases
4、tudiesthatcloselyanalysedthenatureofcollaborationandreflectionthatocculTedamongthesesmallgroupsofadultparticipantsSincethentherehasbeensteadyseriesofnewreleasesaddingnewfeatures,betterscalabilityandimprovedperformanceAsM
5、oodlehasspreadandthecomanunityhasgrfxvkmoreinputlSbeingdra’’11fromawidervanet37ofpeopieindifferentteachingsituationsThemainfunctionsofMoodlearC“SitemanagementUsermanagementCoursemanagement,AssignmentModuleChatModule,Choi
6、ceModuleForumModule,QuizModuleResourceModule,SurveyModule,WorkshopModuleTheSystemhasthefollowinguserroles:studentteacheradministratordevelopernlearticleintroducestheMoodlefunctionoftheseusersseparatelyMoodleiSprimarilyde
7、velopedinLinuxusingApache,MySQLandPHP(alsosometimesknownastheLAMPplatform),butiSalSegularlytestedwithPostgreSQLandonWindowsXPMacOSXandNetware6operatingsystemsMoodleiSdesignedtoupgradecleanlyfromanyearlierversiontoanylate
8、rversionWhenupgradingaMoodleinstallationyoushouldfollowthesesteps:Backupimportantdata,InstallthenewMoodlesoftwareFinishingtheupgradeMoodleCanbeappliedveryflexiblyInthisarticletheroleofteacheriStakenasexampletostatehowate
9、acherUSeStheSOUrCeofMoodletocarryouteffectiveteachingprocessMoodlesystemisbasedonmodule,andyouCandownloadorcustomizemoduletoexpandthefunctionofM[oodleMoodlehasalreadyresolvedmostlyin_formationbasedlearningproblembutsomei
10、ndividuationdemandswillbeproducedintheapplicationprocessThesedemandsonlycanbesatisfiedbycontinuingdevelopmentanddesignmentThearticleanalyzesthebasicstructureofMoodleandfeasibleformatofcontinuingdevelopmentanddesignmentTh
11、ebasicmethodofdevelopmentandcontributionarealsodiscussedAninstanceofblockdevelopmentisintroducedatendofthearticleKeywords:developmentofMoodle,CourseManagementSystem,module,b13ck,opensource,socialconstructionistcommunityⅡ
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