田徑運(yùn)動(dòng)場地教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課件的研制.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和多媒體科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展,給教育領(lǐng)域帶來了前所未有的發(fā)展,教育技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)今教育改革的熱點(diǎn)??v觀世界各國,為搶奪教育優(yōu)勢無不對現(xiàn)代教育技術(shù)在本國教育活動(dòng)中的應(yīng)用投入巨資,以增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育所需要的硬件資源、軟件資源和提高參與網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)的各類人群的信息素養(yǎng)。我國網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展迅速,國家大力支持網(wǎng)絡(luò)教育。然而,作為一門重要的教育科目,體育課程由于本身的學(xué)科特點(diǎn),體育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展卻相對滯后。
   本論文研究是關(guān)于學(xué)校體

2、育田徑理論課程網(wǎng)絡(luò)多媒體課件的初步開發(fā)與制作研究。目的旨在運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)和多學(xué)科的原理與方法,結(jié)合實(shí)際,自行設(shè)計(jì)開發(fā)本專業(yè)領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)課件,為實(shí)施教學(xué)改革,開發(fā)整合教育資源,提高教育質(zhì)量,提供參考與借鑒。本論文主要采用了文獻(xiàn)資料法、軟件編輯制作法、專家訪談法等研究方法。研究了網(wǎng)絡(luò)教育的相關(guān)概念,國際上幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育有成績的發(fā)達(dá)國家的開展網(wǎng)絡(luò)教育的情況,重點(diǎn)從網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)資源和網(wǎng)絡(luò)教育資源的建設(shè)兩大方面分析了我國發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育的一系列行動(dòng)。根據(jù)體

3、育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)所具備的優(yōu)勢闡述了我國高校開展體育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的現(xiàn)狀,并結(jié)合此現(xiàn)狀,重點(diǎn)探討了我國開展田徑理論中運(yùn)動(dòng)場地網(wǎng)絡(luò)課件教學(xué)的必要性與可行性。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)課件(課程)開發(fā)的原理和田徑教學(xué)的特點(diǎn),運(yùn)用當(dāng)前強(qiáng)大的制作管理平臺(tái),并以其他相關(guān)的媒體編輯軟件,在有限的條件下對田徑運(yùn)動(dòng)場地教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課件進(jìn)行了初步的設(shè)計(jì)和開發(fā)。以改善我國田徑運(yùn)動(dòng)場地的教學(xué)方法和手段,提高體育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和信息素養(yǎng),培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才等方面起到一定的理論價(jià)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論