全球化時代大學生愛國主義教育研究.pdf

1、愛國主義是民族國家永恒的話題，是各國人民民族感情最深刻的體現(xiàn)，是推動歷史前進的巨大動力。愛國主義是一個歷史范疇，隨著社會歷史條件的不斷變化和時代主題的轉換，愛國主義必然要改變自身的表現(xiàn)形式，體現(xiàn)出新的時代特征。新時期，全球化已經成為勢不可擋的時代潮流，深刻地改變著當今世界經濟、政治和文化走向。作為高校主旋律教育的大學生愛國主義教育，不可避免地受到了全球化的影響和沖擊，這需要我們以更加開放的觀念、更加開闊的視野、更加深入的思考來直面當代大

2、學生愛國主義教育所面臨的問題。正確認識和全面把握全球化時代特征，積極探索大學生愛國主義教育的應對之策，是當前高校思想政治教育亟待研究和解決的重要課題。本文在馬克思主義理論的指導下，力圖對這一課題進行較為深入的研究。
　　 本文首先闡釋全球化與大學生愛國主義教育的內涵，解讀全球化實質和影響，分析當代大學生愛國主義教育的鮮明特征。
　　 接著闡述全球化時代大學生愛國主義教育的重大意義。本文從大學生牢固樹立正確世界觀、人生觀和

3、價值觀；振奮民族精神，增強大學生民族自尊心、自信心和自豪感；加強大學生思想政治教育工作，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標；全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興；鞏固國家安全，提升我國國際競爭力五個層面解析全球化時代大學生愛國主義教育的重大意義。
　　 直面現(xiàn)實，本文探析了全球化時代大學生愛國主義教育面臨的新挑戰(zhàn)。主要從民族國家意識、國家安全意識、民族文化意識、民族責任意識四個方面分析全球化對大學生愛國主義教育的沖擊，同時對大學生愛國主義教育工