基于中職學校學生特點的校園體育文化建設研究.pdf

1、伴隨著社會的進步和發(fā)展,文化建設尤其是學校體育文化建設受到了越來越多的關注,在學校體育文化建設中,中職學校體育文化因其學生自身的特點,不同于普通高中,又區(qū)別與于大學。中職學校的任務是升學和就業(yè)兼而有之,因此文化建設賦予了中職學校校園體育文化建設更具特色的任務。
　　江蘇省中職學校大大小小有幾百所,隨著社會的進步,和諧社會的建設賦予了中職學校更艱巨的任務,中職學校體育文化建設作為學校文化建設的一方面,基于它的社會價值和培養(yǎng)在校學生的

2、“終身體育”思想和實現(xiàn)他們全面發(fā)展的目標,在中職學校中體現(xiàn)出了它的重要意義和作用。江蘇省中職學校受傳統(tǒng)“重文輕武”思想的影響和物質條件的局限,學校體育文化建設沒有得到足夠的重視,這對學生以及學校的發(fā)展極為不利。加強中職體育文化建設,對促進學校的健康發(fā)展,有著重要的意義。
　　本文通過文獻資料法、問卷調查法、數理統(tǒng)計法和邏輯分析法對江蘇省15所三星級以上中等職業(yè)學校進行調查研究,結果表明:
　　(1)目前中職生有以下特點:中職

3、生文化素質低、自控能力差、自信心不足、人際交往能力差、具有很強的專業(yè)性。
　　(2)校園體育文化對中職生有積極作用。校園體育文化能夠提高中職生智力水平;校園體育文化有利于培養(yǎng)中職生的協(xié)作精神;校園體育文化促使中職生不良情緒的到排遣;校園體育文化有利于學生培養(yǎng)拼搏、競爭、遵紀守法、責任感的意志品質;校園體育文化還有利于中職生提高職業(yè)道德水平。
　　(3)中職生對校園體育文化需求的特點:中職生希望多開設既能激發(fā)運動興趣有與未來職

4、業(yè)有關的體育內容;中職生更加關注體育比賽、體育技術技能知識和體育明星新聞等方面的知識;中職生參與體育活動的目的主要為獲得樂趣、增強體質水平與促進心理健康。
　　(4)對校園體育文化建設現(xiàn)狀進行分析。①當前校園體育文化建設難以滿足中職生體育需求;②校園體育文化建設影響較大但對學生作用還未充分發(fā)揮;③校園體育物質文化建設不足;④校園體育制度文化建設不夠完善;⑤校園體育精神文化建設不夠重視。
　　(5)針對中職生特點及需求對校園體