齊齊哈爾市義務(wù)教育公共財政投入問題與對策.pdf

1、義務(wù)教育是我國的基本國策，也是中國政府迎接知識經(jīng)濟時代到來的富有遠見的政策。有效解決我國義務(wù)教育尤其是農(nóng)村義務(wù)教育體制問題，既是中央致力于解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵之一，也是貫徹落實“讓公共財政的陽光普照農(nóng)村”和全面構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。在樹立落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中，義務(wù)教育的財政投入與保障問題，越來越受到有關(guān)方面和人民群眾的廣泛關(guān)注。
　　本文認為，義務(wù)教育是政府的重要職能，它是通過法的形式作出的莊嚴承諾。義

2、務(wù)教育資金應(yīng)當(dāng)由政府和受益者分攤．本文從公共產(chǎn)品、教育投資主體行為、公平和效率等理論層面，探討了構(gòu)筑義務(wù)教育財政體制的理論基礎(chǔ)。由于這是一項政策性、對策性極強的研究，除了對自身歷史演進過程的剖析外，國際比較與借鑒也是一個十分重要的內(nèi)容，本文即是著眼于后者的研究成果，并通過研究齊齊哈爾市近年來義務(wù)教育發(fā)展的具體實踐和有關(guān)做法，探討歐盟各個國家以及國情相近的日本、韓國的成功經(jīng)驗，分析國內(nèi)外義務(wù)教育建設(shè)相關(guān)的理論，認為大力支持義務(wù)教育發(fā)展是構(gòu)

3、建社會主義和諧社會的重要舉措，是推進社會主義文化建設(shè)的有效途徑，也是提高廣大人民群眾生活質(zhì)量和文明程度的內(nèi)在需求。
　　本文通過調(diào)查研究、對比分析、案例分析相結(jié)合的方法，在對黑龍江省齊齊哈爾市義務(wù)教育的歷史及現(xiàn)狀進行調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，主要通過義務(wù)教育免費提供的程度、人均國民生產(chǎn)總值、財政投入教育經(jīng)費占GDP的比重、初等和中等義務(wù)教育入學(xué)率等指標(biāo)來界定樣本的可比較區(qū)間，重點研究相似區(qū)間內(nèi)的義務(wù)教育發(fā)展與財政保障政策。結(jié)合國內(nèi)外義務(wù)教