2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩60頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、我國(guó)衛(wèi)生總費(fèi)用支出增速連年超過(guò)GDP增速,個(gè)人衛(wèi)生總支出占比總費(fèi)用已超警戒線,“看病貴”成亟待解決的社會(huì)難題。新醫(yī)改在2009年頒布,力推被譽(yù)為“控制醫(yī)療費(fèi)用最有效”的支付制度——總額預(yù)付制。上海地區(qū)已于2002年開始探索、實(shí)踐這一制度,積累逾十余年經(jīng)驗(yàn)。
  本文以上海市公立醫(yī)院為研究主體,將其在按服務(wù)項(xiàng)目付費(fèi)和總額預(yù)付制下的行為模式影響因素作為研究?jī)?nèi)容,主要采用文獻(xiàn)綜述、搭建理論模型的定量分析、案例數(shù)據(jù)定性分析相結(jié)合的方法,對(duì)

2、不同支付制度下公立醫(yī)院的行為模式進(jìn)行了較為系統(tǒng)和深入的研究。
  在按服務(wù)項(xiàng)目付費(fèi)階段,采用理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè),構(gòu)建公立醫(yī)院與患者就醫(yī)博弈的模型,得出公立醫(yī)院采取合理或過(guò)度醫(yī)療行為與患者的經(jīng)濟(jì)水平相關(guān);構(gòu)建公立醫(yī)院與醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)管博弈模型,得出公立醫(yī)院合理醫(yī)療的概率與監(jiān)管成本負(fù)相關(guān),與社會(huì)負(fù)面損失成本、受到處罰正相關(guān)的量化公式。
  總額預(yù)付制階段,采用理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè),得到結(jié)論:公立醫(yī)院采取合理或過(guò)度醫(yī)療行為與患者的病情嚴(yán)重程度相

3、關(guān);公立醫(yī)院合理醫(yī)療的概率也與按服務(wù)項(xiàng)目付費(fèi)階段的三個(gè)要素相關(guān);此外添加了公立醫(yī)院與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的預(yù)算博弈,得到公立醫(yī)院需通過(guò)內(nèi)部制度改善,實(shí)現(xiàn)結(jié)余,才能達(dá)到與醫(yī)療機(jī)構(gòu)爭(zhēng)取預(yù)算的納什均衡。
  案例分析從宏觀和微觀兩個(gè)維度入手,得到總額預(yù)付制實(shí)施后醫(yī)院的醫(yī)療行為改善,醫(yī)療費(fèi)用控制、費(fèi)用結(jié)構(gòu)均得到優(yōu)化的結(jié)論。
  通過(guò)分析模型公式與案例數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),總額預(yù)付制對(duì)于上海市公立醫(yī)院的醫(yī)保支出確實(shí)起到控制作用,同時(shí)通過(guò)預(yù)算協(xié)商模式倒逼醫(yī)院改

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論