2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:采用組織塊法培養(yǎng)牙周膜干細胞(periodontal ligament stem cells, PDLSCs),分別在低氧和常氧條件下培養(yǎng)HPDLSCs,檢測常氧和低氧情況下HPDLSCs的骨向分化潛能是否有差異。
  方法:首先采用組織塊法體外分離培養(yǎng)HPDLSCs,并在鏡下觀察HPDLSCs的形態(tài)。分別在常氧和低氧條件下培養(yǎng)HPDLSCs,低氧組的細胞置于含2%O2、5%CO2和93%N2的低氧培養(yǎng)箱中培養(yǎng),常氧組的細胞

2、置于含20%O2、5%CO2和75%N2的常氧培養(yǎng)箱培養(yǎng),分別在培養(yǎng)6h,12h,24h,48h后檢測其增殖能力以及堿性磷酸酶(ALP)活性,并通過熒光定量 PCR檢測低氧培養(yǎng)的 HPDLSCs中骨鈣素(OCN)、低氧誘導因子1α(Hif-1α)、堿性磷酸酶(ALP)、以及成骨相關基因核心結(jié)合因子(Runx-2)等基因的表達變化;通過Western blot法檢測低氧培養(yǎng)的HPDLSCs中Runx-2、Hif-1α等蛋白的表達變化。

3、r>  結(jié)果:培養(yǎng)7~15 d時鏡下可見從組織塊周圍爬出的長梭形HPDLSCs。與常氧培養(yǎng)的HPDLSCs相比,低氧組的HPDLSCs的增殖能力略高于常氧組;相比常氧組,低氧組的HPDLSCs的ALP活性高于常氧組,但低氧培養(yǎng)48 h后其ALP活性開始下降;熒光定量PCR結(jié)果顯示,低氧組中OCN、Hif-1α、ALP和RUNX-2等成骨基因的表達明顯升高常氧組,但低氧培養(yǎng)48h后相關基因的表達下降;Western blot結(jié)果顯示,低氧

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