高等教育國際化背景下中外合作辦學(xué)管理機制研究.pdf

1、高等教育國際化是如今全球經(jīng)濟、文化、政治交流的一個重要組成部分，是指高等教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，已經(jīng)成為當(dāng)今世界高等教育發(fā)展的一種趨勢。世界各國通過高等教育領(lǐng)域的合作與交流，達(dá)到互利互惠，各取所需的目的。通過合作，共同促進(jìn)世界各國高等教育的健康、有序發(fā)展。中外合作辦學(xué)正是產(chǎn)生于高等教育國際化這一背景下，中外合作辦學(xué)的興起和發(fā)展必將會對我國的高等教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。中外合作辦學(xué)是我國高等教育學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗和管理機制的

2、重要手段。通過中外合作辦學(xué)的開展，可以引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，加強師資隊伍建設(shè)，改進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)國際化人才。但在實際合作辦學(xué)的過程中，由于文化傳統(tǒng)、教學(xué)理念和管理機制等方面存在的差異和不同,中外合作辦學(xué)管理過程中必然會出現(xiàn)各種各樣的矛盾和問題，本文分析了我國中外合作辦學(xué)現(xiàn)狀、取得的成績和存在的問題，并針對存在的問題，從項目管理、教學(xué)管理、課程管理、師資管理、學(xué)生管理等角度對如何構(gòu)建合理的中外合作辦學(xué)管理機制進(jìn)行了分析研究，提出了優(yōu)化