2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、日常生活中,人們需要在各種復(fù)雜的環(huán)境中進(jìn)行導(dǎo)航運(yùn)動(dòng),而空間導(dǎo)航能否順利進(jìn)行往往取決于空間表征的準(zhǔn)確性。然而,物體的空間位置總是相對(duì)的,需要選擇特定的參照框架才能進(jìn)行表征。早期研究多數(shù)將空間參照系分為兩大類,即自我參照系和環(huán)境參照系。自我參照系依據(jù)觀察者本身來表征空間位置和方向,認(rèn)為物體位置的表征是動(dòng)態(tài)的,隨著觀察者的運(yùn)動(dòng),空間表征也在不斷更新。環(huán)境參照系則依據(jù)環(huán)境中的各個(gè)元素和環(huán)境特征來表征空間位置和方向,認(rèn)為物體位置以及空間關(guān)系的表征

2、是持久和穩(wěn)定的。 McNamara及其同事認(rèn)為,被試對(duì)物體場(chǎng)景的表征是基于空間布局的內(nèi)在結(jié)構(gòu),即物體與物體之間的相互關(guān)系,與之對(duì)應(yīng)的參照系為內(nèi)在參照系。根據(jù)內(nèi)在參照系的觀點(diǎn),內(nèi)在的軸或方向是根據(jù)自我中心的線索和環(huán)境線索這兩種信息進(jìn)行選擇的,自我中心的線索起著主導(dǎo)作用。雖然物體之間可以形成無數(shù)的內(nèi)在軸,但是知覺組織原則如接近性和相似性,以及自我中心的經(jīng)驗(yàn)和環(huán)境特征等因素使得其中某些軸看起來更為突出。McNamara等人提出的空間表

3、征依賴于內(nèi)在參照系的觀點(diǎn),為解決自我參照系和環(huán)境參照系的對(duì)立問題提供了一個(gè)較好的嘗試,豐富了人們對(duì)空間表征的認(rèn)識(shí)和理解。然而,支持內(nèi)在參照系的系列研究中都存在一個(gè)問題,即研究者嚴(yán)格控制了物體的擺放方式,使物體位置非常規(guī)則并且從各個(gè)朝向看都存在明顯的內(nèi)在軸;或者為被試提供指導(dǎo)語(yǔ),要求被試根據(jù)物體之間特定的內(nèi)在軸記憶場(chǎng)景布局。因此,有關(guān)內(nèi)在參照系的研究結(jié)果和結(jié)論能否推廣到其他情境中,還需要進(jìn)一步研究才能給出解答。 本研究沿用內(nèi)在參照

4、系研究的傳統(tǒng)范式,讓被試在矩形房間中學(xué)習(xí)幾個(gè)日常生活用品的位置,然后從多個(gè)朝向?qū)ξ矬w之間的空間關(guān)系進(jìn)行判斷。通過控制場(chǎng)景中物體數(shù)量和物體位置的規(guī)則程度,以及被試的學(xué)習(xí)經(jīng)歷等方法考察內(nèi)在參照系在空間表征中的作用以及內(nèi)在參照系的有效性范圍。實(shí)驗(yàn)1重復(fù)了以往研究,即七個(gè)日常生活用品規(guī)則地放置在一個(gè)矩形房間中,被試從垂直于場(chǎng)景內(nèi)在結(jié)構(gòu)的朝向(0。)或從其他朝向(135。)學(xué)習(xí)場(chǎng)景,然后從八個(gè)朝向(從0。開始,以45。為間隔到315。)分別對(duì)物體

5、之間的空間關(guān)系進(jìn)行判斷。結(jié)果發(fā)現(xiàn): 無論學(xué)習(xí)朝向是否與環(huán)境幾何結(jié)構(gòu)以及物體之間的內(nèi)在結(jié)構(gòu)相一致,被試在學(xué)習(xí)過的朝向?qū)臻g判斷得最快最準(zhǔn)確;如果學(xué)習(xí)朝向垂直于場(chǎng)景內(nèi)在結(jié)構(gòu),在與場(chǎng)景內(nèi)在結(jié)構(gòu)相一致的朝向上(0。、90。、180。、270。),對(duì)物體之間的空間關(guān)系判斷得更快更準(zhǔn)確。說明只提供一個(gè)學(xué)習(xí)朝向的條件下,空間表征是依賴于特定朝向的;并且物體之間構(gòu)成的內(nèi)在結(jié)構(gòu)對(duì)空間表征會(huì)產(chǎn)生一定影響。實(shí)驗(yàn)2在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上,增加了一個(gè)物體并且不

6、規(guī)則的放置在場(chǎng)景中,并且有一半測(cè)試要求被試指向規(guī)則放置的物體,另一半測(cè)試要求被試指向不規(guī)則放置的物體。 結(jié)果發(fā)現(xiàn),無論對(duì)規(guī)則放置物體還是對(duì)不規(guī)則放置的物體,無論被試從垂直于場(chǎng)景內(nèi)在結(jié)構(gòu)的朝向?qū)W習(xí)還是從其他朝向?qū)W習(xí),其結(jié)果都沒有出現(xiàn)鋸齒狀反應(yīng)模式。結(jié)合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可以發(fā)現(xiàn),物體之間的內(nèi)在結(jié)構(gòu)也可以作為參照系表征空間場(chǎng)景,但內(nèi)在參照系在空間表征中的作用依賴于場(chǎng)景本身的高度規(guī)則性,一旦場(chǎng)景的規(guī)則性受到破壞,內(nèi)在參照系也就不能影響空間

7、表征了。實(shí)驗(yàn)3在實(shí)驗(yàn)2的基礎(chǔ)上增加了指導(dǎo)語(yǔ)和實(shí)驗(yàn)要求,提示被試場(chǎng)景中的物體位置具有一定的規(guī)則性,要求被試按照特定的順序記憶場(chǎng)景中的物體位置。 結(jié)果發(fā)現(xiàn),如果學(xué)習(xí)朝向(0。)垂直于場(chǎng)景內(nèi)在結(jié)構(gòu),對(duì)于規(guī)則放置的物體,在與場(chǎng)景內(nèi)在結(jié)構(gòu)相一致的朝向上(0。、90。、180。、270。),對(duì)物體之間的空間關(guān)系判斷得更快更準(zhǔn)確。表明物體位置的空間表征受指導(dǎo)語(yǔ)和實(shí)驗(yàn)要求的影響。當(dāng)物體之間構(gòu)成的內(nèi)在結(jié)構(gòu)受到破壞時(shí),內(nèi)在參照系對(duì)空間表征的影響隨之

8、也變得微弱,但是如果給予額外的指導(dǎo)語(yǔ)提示被試物體之間的內(nèi)在結(jié)構(gòu),內(nèi)在結(jié)構(gòu)也可以引起被試的注意并在空間表征中產(chǎn)生作用。 以上結(jié)果表明,物體之間的內(nèi)在結(jié)構(gòu)可以作為參照系影響空間表征,但內(nèi)在結(jié)構(gòu)能否起作用取決于物體場(chǎng)景的高度規(guī)則性以及實(shí)驗(yàn)任務(wù)和實(shí)驗(yàn)要求。結(jié)合本研究的結(jié)果和已有文獻(xiàn)資料來看,空間記憶中可能存在多種表征方式,具體采用何種表征方式可能與表征的目的性,表征的環(huán)境尺度大小,對(duì)場(chǎng)景的熟悉程度等因素有關(guān)。自我參照系、環(huán)境參照系和內(nèi)參

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