吉林省朝、漢民族初中學(xué)生身體素質(zhì)變化過(guò)程二十年的綜合性研究.pdf

1、世界各國(guó)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)都非常重視，也都進(jìn)行了各自不同的研究。我國(guó)對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的研究也做過(guò)大量的工作。并取得了一定成效，但也存在一定的問(wèn)題。我國(guó)各族青少年的健康成長(zhǎng)，對(duì)國(guó)家繁榮，民族昌盛具有重要的意義。對(duì)不同民族學(xué)生的身體素質(zhì)的發(fā)展變化過(guò)程及其規(guī)律進(jìn)行研究，則有助于學(xué)生的身體素質(zhì)的提高與發(fā)展。20年間，學(xué)生的身體素質(zhì)發(fā)生了很大變化，影響學(xué)生的身體素質(zhì)的因素也是多方面的。影響學(xué)生身體素質(zhì)既有遺傳因素，又有各種環(huán)境因素。而隨著人類的進(jìn)步，

2、社會(huì)的發(fā)展，各種環(huán)境對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的影響越趨顯著化，而不同的環(huán)境對(duì)不同民族學(xué)生的身體素質(zhì)的影響也存在著差異。 關(guān)于遺傳因素、營(yíng)養(yǎng)因素等對(duì)身體素質(zhì)的影響，有關(guān)專家和學(xué)者已做過(guò)較為深入的研究，且已形成一定的結(jié)論。因此這一方面的問(wèn)題不做為本文的研究?jī)?nèi)容，而本文則從環(huán)境因素對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)的影響入手，探尋不同的環(huán)境對(duì)朝鮮族和漢族學(xué)生身體素質(zhì)的影響。 本文將吉林省朝鮮族和漢族城鄉(xiāng)男女初中學(xué)生作為研究對(duì)象，并親自參與了“2005年全

3、國(guó)學(xué)生體質(zhì)調(diào)研”工作，在調(diào)研結(jié)束后，協(xié)助導(dǎo)師參與了吉林省的數(shù)據(jù)整理和錄入工作，錄入結(jié)束后，對(duì)2005年吉林省朝鮮族與漢族城鄉(xiāng)男女學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理、分析和比較。與此同時(shí)對(duì)1985年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)調(diào)研的吉林省朝漢民族城鄉(xiāng)男女初中學(xué)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析和比較。探討初中學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展變化特點(diǎn)和規(guī)律，并預(yù)測(cè)其整體發(fā)展趨勢(shì)，尋找發(fā)生變化的影響因素，并采取有效措施促進(jìn)不同民族初中學(xué)生身體素質(zhì)的健康發(fā)展。 研究結(jié)果表明：20年