重慶農民工對職業(yè)培訓課程的期望研究.pdf

1、農民工職業(yè)培訓是國家對農民進行有序轉移的一大亮點，而有關我國農民工職業(yè)培訓的研究大多是在探討培訓的外在支持，如政策，資金，投資與回報機制，政府職能等。農民工職業(yè)培訓課程是有關農民工內在需求的探討，尤其是農民工對職業(yè)培訓課程的期望，是成功有效地進行農民工職業(yè)培訓的必要因素，而現有研究對此的探討尚處于探索階段，基于此，本文選取重慶為樣本，嘗試研究重慶農民工對職業(yè)培訓課程的期望。
　　 本文主要采用了文獻分析法、問卷調查法、訪談調查法

2、等研究方法研究了以下四個部分的內容：
　　 第一部分：重慶農民工職業(yè)培訓課程的時代訴求。從分析國內市場對農民工素質的需求變化，到闡述現行農民工職業(yè)培訓課程自身發(fā)展的需求，進行現狀的層層剖析。
　　 第二部分：重慶農民工對職業(yè)培訓課程的期望調查。通過給農民工發(fā)放問卷以及對其訪談等方式對農民工在職業(yè)培訓課程內容，課程實施，課程師資，課程評價等幾個方面的期望進行調查，同時，為了更加深入地了解職業(yè)培訓課程開展的情況，本文還對培訓

3、學校(機構/中心)的負責人進行了相關訪談。
　　 第三部分：重慶農民工對職業(yè)培訓課程的期望調查中出現的問題及歸因分析。在調查中得出以下的問題，現行重慶農民工職業(yè)培訓課程的內容較單一，實用性欠佳；職業(yè)培訓課程的培訓時間較短；培訓方式單一；教師構成缺乏多元性；以及培訓的評價考核不健全。歸其原因，主要是由于制度層面的，社會層面的，以及職業(yè)培訓課程自身的缺陷所造成的。
　　 第四部分：完善重慶農民工職業(yè)培訓課程的相關建議。針對重