湖北省高職學(xué)生籃球參與情況的認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查與優(yōu)化對(duì)策研究.pdf

1、進(jìn)入21世紀(jì)，國(guó)家大力倡導(dǎo)職業(yè)技術(shù)教育。高等職業(yè)技術(shù)院校是培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等第一線的高技能型、應(yīng)用型人才。在素質(zhì)教育的大教育背景下，高職學(xué)生的素質(zhì)教育質(zhì)量好壞直接關(guān)系到我國(guó)生產(chǎn)建設(shè)領(lǐng)域人才質(zhì)量高低。體育作為素質(zhì)教育的重要載體，在培養(yǎng)學(xué)生的體育技能、團(tuán)隊(duì)合作精神方面具有其他學(xué)科不可替代的功效。籃球運(yùn)動(dòng)作為高職院校學(xué)生參與面最大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)生的籃球?qū)W習(xí)環(huán)境理想與否、學(xué)習(xí)質(zhì)量如何、在現(xiàn)有教學(xué)條件下如何優(yōu)化高職學(xué)生籃球活動(dòng)效果等

2、等問(wèn)題無(wú)疑值得關(guān)注。
　　 本研究主要采取問(wèn)卷調(diào)查法，對(duì)湖北省高職學(xué)生籃球活動(dòng)的認(rèn)知現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合對(duì)高職體育教師的調(diào)查訪問(wèn)，全面獲知當(dāng)前高職學(xué)生籃球參與信息。在全面查閱教育教學(xué)思想研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，提出針對(duì)性的優(yōu)化參與效果的原則建議。調(diào)查表明：高職學(xué)生對(duì)籃球教學(xué)的認(rèn)知度不高；對(duì)籃球認(rèn)知具有一定的客觀準(zhǔn)確性和局限性；高職學(xué)生籃球興趣很高，但對(duì)于籃球知識(shí)的獲取卻不夠及時(shí)和積極主動(dòng)；高職學(xué)生獲取籃球知識(shí)的主要途徑是電視和報(bào)紙；高職

3、學(xué)生的籃球參與受到家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境和社區(qū)環(huán)境的共同影響；在參與籃球活動(dòng)的動(dòng)因上，高職男生是理性的，高職女生是感性的。高職學(xué)生和高職教師共同的籃球認(rèn)知有：籃球運(yùn)動(dòng)鍛煉價(jià)值較大；學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度一般；高職籃球場(chǎng)地一般，基本可以滿足教學(xué)；高職學(xué)生沒(méi)有明確的籃球動(dòng)機(jī)；高職籃球教學(xué)質(zhì)量一般。高職學(xué)生和高職教師異同的籃球認(rèn)知有：高職學(xué)生對(duì)籃球規(guī)則的了解程度；高職學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)的掌握程度；影響學(xué)校籃球發(fā)展的因素；學(xué)校籃球環(huán)境的認(rèn)識(shí)等方面