湖北省普通高校散打選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查及對(duì)策研究.pdf

1、隨著散打運(yùn)動(dòng)進(jìn)入大學(xué)體育選項(xiàng)課的行列，對(duì)高校散打運(yùn)動(dòng)的教學(xué)研究也成為高校體育教學(xué)研究的一個(gè)重要的組成部分。目前，針對(duì)大學(xué)體育散打選項(xiàng)課程的教學(xué)教法等專(zhuān)門(mén)性研究已取得一定成果，但關(guān)于散打選項(xiàng)課程的系統(tǒng)研究還處于起步階段。為了更好地掌握湖北省高校散打選項(xiàng)課程的教學(xué)情況，為廣大教學(xué)工作者明確散打教學(xué)改革方向，提高大學(xué)體育散打課程教學(xué)質(zhì)量提供有信服力的依據(jù)與合理化建議，對(duì)湖北省大學(xué)體育散打課程教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)研究與分析十分必要。
　　

2、本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法、邏輯分析等方法，對(duì)湖北省22所開(kāi)設(shè)了散打選項(xiàng)課的高校進(jìn)行了調(diào)查并進(jìn)行分析。研究結(jié)果表明，目前湖北省普通高校散打選項(xiàng)課開(kāi)課率較低；散打選項(xiàng)課教材、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法與手段、考核評(píng)價(jià)方式等方面均在不同程度上存在不合理的問(wèn)題；實(shí)際授課內(nèi)容也存在與教學(xué)大綱不完全相符等現(xiàn)象；師資力量不足、散打教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施不能滿(mǎn)足教學(xué)需要；高校學(xué)生之間缺乏交流和競(jìng)賽的機(jī)會(huì)也直接影響學(xué)生參與散打訓(xùn)練的積極性等問(wèn)題。根據(jù)調(diào)查