西安市城市基礎(chǔ)教育資源合理配置研究.pdf_第1頁(yè)
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1、改革開(kāi)放三十年以來(lái),西安市教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展,形成了完整的教育體系。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,現(xiàn)有教育資源無(wú)法滿足人民群眾對(duì)教育資源的需求。尤其在城市基礎(chǔ)教育段,教育資源配置不合理的矛盾日益顯現(xiàn)。在城市基礎(chǔ)教育段,“如何更合理配置教育資源,實(shí)現(xiàn)教育公平”是擺在西安市教育事業(yè)面前的難題。
　　 本文在系統(tǒng)梳理國(guó)內(nèi)外關(guān)于基礎(chǔ)教育資源配置問(wèn)題研究的基礎(chǔ)上,運(yùn)用教育公平理論與相關(guān)的資源配置理論,從西安市城市基礎(chǔ)教

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