百年名校浙江春暉中學早期的音樂教育研究.pdf

1、春暉中學是位于浙江省上虞市的一所百年名校。在建校短短的幾年時間里，春暉中學匯集了一大批當時的名師名家，校園文化極富特色，學生活動豐富多彩，教學效果顯著，產(chǎn)生了廣泛的社會影響，為社會輸送了大批高質(zhì)量的人才，享有“北有南開，南有春暉”之美譽。論文從春暉中學的創(chuàng)建概況、辦學思想、辦學特色、音樂教育思想四個方面入手，通過對歷史資料的查閱和分析，從四個方面對春暉早期的音樂教育狀況進行了研究：
　　1、音樂教學活動：文章從課程設(shè)置、師資隊伍、

2、教學狀況三個方面，對春暉早期的音樂教學狀況進行了闡述。首先在硬件條件上，春暉的音樂教育得到了很好的保障；在教師的聘任上，春暉所聘大都是社會上的知名學者，師資優(yōu)良；春暉日常的音樂教學活動井然有序，嚴謹規(guī)范。
　　2、音樂講習活動：春暉的講習活動是她的一大特色。音樂類的講座主要由音樂教師和來訪人員擔任，講座內(nèi)容廣泛而有深度，使得春暉學子能有幸博采眾家，極大開闊了他們的眼界。從另一個渠道激發(fā)了學生對音樂的喜愛之情，獲得了更多理論上的滋養(yǎng)

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　　3、課余音樂活動：春暉課余的音樂活動豐富多彩，除了慶典活動中的音樂演出，還有學?；ピL、交流活動中的音樂交流。這些音樂實踐活動內(nèi)容豐富，形式多樣，影響廣泛，健全了學生的心智，發(fā)展了學生的能力。
　　4、春暉校歌文化：春暉的校歌是她的另一大特色，不管是取自《游子吟》的校歌，還是畢業(yè)歌《送別》等，都體現(xiàn)出較高的精神價值追求和雅致樸素的意境。學生在優(yōu)美的校歌聲中獲得了感染和教育。
　　由于春暉早期尚處于我國音樂教育的初